1 小说阅读专题复习 我省阅读鉴赏命题指向与答题要素规律： 1.概括提炼或补充及作品中相关内容。 2.鉴赏评价作品中主要内容或思想情感。 3.剖析探究作品的深层意蕴，体味情节结构的结点。 4.评价审视人物形象的心灵特征，掂出形象的人生分量。 5.体悟赏析作品相关的艺术手法特点。 6.分析语言特征及其美感。 7.分析鉴赏景物描写的特点作用。 8.联系文本内容说说对主旨内涵的探究思考。 方略：带着“知识”读懂与答准，减少误读 考题都是从作品整体着眼小处设题，我们阅读应树立整体的语境意识，训练提取、切分、整合能力。要训练细读、语言的细微处阅读。 1.整体体悟(第一遍读不看题目, 须在关节处记号） 2.研读题目（思考题目隐含的内涵、角度、范围） 3.落脚文本（二次读，针对题目要求，准确定位，捕 捉 信 息 ） 4.概括提炼（概括要素，提炼整合，有 的直 接 从文本语句 提炼，但 一般 不是用现 成 的，需 要提取有 效 的信 息 作必 要的整编 ） 5.准确表 述 （特别 注 意答题得 分点、相关散 文术语、诗 歌 、小说解 题要素） 情节 题型一 概述情节 1、把握情节发展变化（发生、发展、高潮、结局）（结合线索、场景等） 2、概括格式：①何时何地何人物何事②以……为中心，按照……顺序，记叙了何时何地何人物何事 题型二：对某一情节的作用分析题型 小说的常用开头及作用 1.设疑法（悬念法）： 开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是①造成悬念，引出下文情节；②引起读者的思考，吸引读者阅读； ③突出人物形象；④揭示或暗示小说的主题。 2.写景法。渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。暗示小说主人公的命运。 小说的常用结局及效果 1.出人意料的结局。 （《项链》）①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力 量 。②从表 现 手 法上看，与 前 文的伏 笔 相 照应 ，使人觉 得 又 在情理 之 中。③从主题上看，能 更 好 地深 化主题。 2.令 人伤 感 的悲 剧 结局。（《药 》《杜 十 娘 》）①从表 现 人物性格看，能 更 好 地塑 造人物性格。②这 种 结局令 人感 动，令 人回味 ，引人思考。③从主题上看，能 更 好 地深 化主题。 2 3.令人喜悦的大团圆结局。 ①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味...
