第 1 课 时 1 月 13 日 教 学内 容 足 球 知 识 授 课 人 教 学目 标 1. 通 过 本 次 课 的 学 习 , 使 学 生 初 步 了 解 足 球 这 项 运 动
2. 培 养 学 生 们 对 足 球 运 动 产 生 稳 定 良 好 的 兴 趣
重 点难 点 难 点 : 让 学 生 尽 早 进 入 学 习 状 态 课的部分 课 的 内 容 教 学 步 骤 与 方 法 组 织 形 式 与 要 求 运动负荷 教 师 的 教 学 生 的 学 次数 开开 始 部 分 课 堂 常 规 : 1、 班 长 整 队 、 师生 问 好 、 报 告 人数
2、 宣 布 课 的 内 容和 任 务
1 上 课 : 师 生 问 好 ,检 查 人 数
2 导 入 : 情 景 设 置 ,“ 教 师 — — 学 生 ” 3 队 列 : 解 散 — 集 合 1 班 长 整 队 2 明 确 自 己 的 角 色变 换
3 听 口 令 、 看 手 势
“ 解 散 — — 集 合 ” A A A A A A A A 1 队 形 : 一 列 横 队
要 求 : 快 静 齐 2 要 求 : 倾 听 、 思 考、 想象、 入 境
3 要 求 : 快 速找位— — 集 合 集合— —达标 准 备 部 分 二、 准备活动 : 1、 慢跑200m 2、 做4 到5 节简单徒手 操
专项 准备活动
(足 球 ) 1、 教 师 语言要 清晰
2、 教 师 讲解 课 堂要 求 和 任 务
3、 教 师 带领学 生一 起跑步 4、 教 师 做徒手 操的 讲解 和 示范
5、 师 生 一 同练习
1、 学 生 站成一 列横 队
2、 学 生 和 教 师 一同跑步
3、 学 生 认真听 讲看 示范
4、 学 生 精神饱满
组 织 : ×××××× ◎ 1