一 心理、行为与文化绪论 1.1 心理、行为与文化 绪论 1【单选题】关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。 A、为研究国际关系提供文化视角 B、了解“异文化” C、探索人类行为的心理逻辑 D、具备看穿他人想法的能力 我的答案：D 得分： 25.0 分 2【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是（）。 A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德 D、孟德斯鸠 我的答案：B 得分： 25.0 分 3【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。 A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通 D、吴文藻 我的答案：C 得分： 25.0 分 4【判断题】了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（） 我的答案：√得分： 25.0 分 二 心理文化学：源流、原则与方法 2.1 心理文化学的发展脉络 1【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（） A、中国 B、日本 C、韩国 D、印度 我的答案：B 得分： 25.0 分 2【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。 A、布厄迪 B、马林诺夫斯基 C、博厄斯 D、弗雷泽 我的答案：C 得分： 25.0 分 3【判断题】《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。（） 我的答案：× 得分： 25.0 分 4【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。（） 我的答案：√ 得分： 25.0 分 2.2 心理文化学视角与文化的定义 1【单选题】人类学中，功能学派的创始人是（）。 A、费孝通 B、许烺光 C、马林诺夫斯基 D、鸟居龙藏 我的答案：C 得分： 25.0 分 2【单选题】大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。 A、博厄斯 B、列维斯特劳斯 C、埃杜阿德比.泰勒 D、摩尔根 我的答案：C 得分： 25.0 分 3【判断题】人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。（） 我的答案：√ 得分： 25.0 分 4【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。（） 我的答案：× 得分： 25.0 分 2.3 文化与文明 1【单选题】以下不属于文明造物的是（）。 A、物质造物 B、社会造物 C、观念造物 D、情感造物 我的答案：D 得分： 25.0 分 2【单选题】下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。 A、认为文化是一种复合体 B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统 C、文明是由人类创造的 D、文化是文明的表现形式 我...
