尖子生培养方案 面对新形势下的尖子生培养,我们应该怎么去做?怎么做得好?怎么做得更好?怎么才能把工作做得更有效?怎么才能使尖子生们获得收益或进步?是摆在我们面前的新任务、新问题、新思考,如何更好地解决这个问题需要我们共同探索和扎实的工作。下面我提几点要求,望老师们结合实际落实。 1 、任课教师必须严格要求自己。不能局限于课上的学生没意见就可,而是把课备的精、细、质量高,要求课反复备,备反复,要注意内容的扩充和知识的系统,要考虑到方方面面,要充分利用好教参和备课资料,注意看看还有那些没有备到,没有讲到,要一一补充到课堂上去,要多上精品课、精彩课,课堂容量要结合学生实际,要实实在在,不留知识漏洞,不虚而套,要有全局意识和精品意识,要有较强的事业心、责任心,责任心是一位优秀教师的最根本,也是老师的良心。只有严格要求自己的老师,学生才可以更严格地要求自己。 2 、教师们要学会合作交流。在合作中竞争,在竞争中合作,才是上策。有计划地开好班级教育教学研讨会,有效地把科任教师的智慧和才智集中起来,合成一股力,形成一股力量,严禁每位老师各行其是,单打独斗,同时把班级学生的问题拿到会上会商,交流办法,商量方案,能够更好的促进尖子生全面发展。班主任要积极协调教师间的关系和各科间的力量配比,防止教师越下劲,学生总分越下滑的局面发生。一定要学会在班主任领导下以学生总分提高为主线的工作体制。 3 、要想培养出超一流的学生,必须有心态超一流的名师。所以老师们必须严格要求自己,给自己提出较高的要求和目标,绝对不允许个人的懒惰、消极、不负责任的行为发生,绝对不允许教学事故的发生,绝对不允许不负责任的事发生,要力争使我们的课和一切教学教育行为都精彩。老师们要积极从单纯的知识转授者转变为学生学习的促进者、指导者、组织者、帮助者、参与者和合作者,要积极走进学生的心灵,感受其心理变化,适时鼓励和鞭策,及时提出阶段性目标,让学生体会到老师的爱,让学生心存感激,愿意与老师密切配合,极尽所能,绽放自我。 首先老师要积极提高自身的上进心。要有点实现梦想的野心和豪气,要具有很强的事业心、爱心,要有宽大的胸怀,要有很强的工作能力,要学会沟通协作,要有意志力和耐心,还要有认真的态度、为人师表的意识等等,只有有了奋发向上的老师才会有奋发向上的学生。 其次,教师们对自己的专业技能要求要高。教师应具有渊博的知识,也要有熟练的...