幼 儿 园 关 爱 留 守 儿 童 活 动 方 案 为 了 进 一 步 加 强 和 谐 社 会 建 设 ， 落 实 科 学 发 展 观 ， 更 好地 发 挥 学 校 的 育 人 功 能 ， 深 入 推 进 留 守 儿 童 心 理 健 康 教 育 ，确 保 留 守 儿 童 在 我 校 健 康 快 乐 的 成 长 ， 使 留 守 儿 童 家 长 放 心 ，为 社 会 的 进 步 与 稳 定 发 挥 应 有 的 作 用 。 以 下 是 由 聘 才 网 小 编为 大 家 整 理 的 相 关 内 容 ， 欢 迎 阅 读 参 考 。 留 守 儿 童 是 社 会 的 一 个 特 殊 群 体 ， 他 们 的 成 长 、 教 育 已成 为 家 庭 、 学 校 、 社 会 共 同 关 注 的 问 题 。 如 果 没 有 一 个 健 康和 谐 的 环 境 ， 势 必 影 响 他 们 的 每 一 步 成 长 。 为 切 实 解 决 留 守儿 童 家 庭 教 育 、 权 益 保 护 中 存 在 的 问 题 ， 经 研 究 ， 制 定 以 下实 施 方 案 。 一 、 指导思想： 以 邓小 平理 论和 “三个 代表”重要思想为 指导， 全面贯彻落 实 科 学 发 展 观 ， 按照《中 共 中 央国务院关 于进 一 步 加 强和 改进 未成 年人 思想道德建 设 的 若 干 意 见 》 精 神 和 构 建 和 谐社 会 的 要求 ， 全面解 决 留 守 儿 童 在 家 庭 教 育 、 心 理 健 康 、 社会 保 护 等 方 面存 在 的 问 题 ， 为 留 守 儿 童 健 康 、 快 乐 、 平等 、和 谐 地 成 长 创 造 环 境 和 条 件 ， 切 实 为 留 守 儿 童 解 难 事 、 做 好事 、 办 实 事 。 为 了 使 留 守 儿 童 能 感 受 到 爸 爸 妈 妈 的 爱 ， 疏 导留 守 儿 童的 心 理 走 向 健 康 的 发 展 轨 迹 ， 本 学 期 我 们 普 化 镇 中 心 幼 儿 园携 手 高 新 文 理 幼 儿 园 共 同 完 成 “西 部 农 村4--6 岁 农 村 留 守儿 童 心 理 健 康 项 目 ” 计 划 ， 详 情 如 下 ： 二 、 主 题 口 号 ：“ 手 拉 手 传 递 温 暖 心 连 心 共 促 成 长 ” 三 、 活 动 对 象 ： 普...
