【 导语】⽔，并不是取之不尽，⽤之不竭的，节约⽤⽔，我们要从⾝边的每⼀件事做起，从⽣活的点点滴滴做起
⼀滴⽔，微不⾜道，但是，不停地滴起来，数量就很可观了
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幼⼉园⼤班《节约⽤⽔》教案 活动⽬标： 1、让幼⼉了解国家⽔资源的现状，激发幼⼉节约⽤⽔保护环境的责任⼼
2、懂得节约⽤⽔不但要从我做起，还要⼤⼒宣传让每个⼈都知道
3、提⾼幼⼉思维的敏捷性
4、探索、发现⽣活中的多样*及特征
活动准备： 知识经验准备： 1、幼⼉通过开展与⽔相关的主题活动已经了解⽔在⽣活中的各种⽤途，以及⽔与⼈类⽣存密不可分的关系
2、让幼⼉在家长的引导下观察记录⽣活中浪费⽔资源的不当⾏为，并与家长⼀起商讨⼀些节约⽤⽔的好办法
物质材料准备： 多媒体宣传⽚：地球的“渴”望
活动过程： ⼀、谈话导⼊活动 1、提问：⼩朋友们，谁能说说⽔有哪些⽤途呢
幼：可以喝的；可以⽤来吹泡跑，玩游戏；可以⽤来浇花可以⽤来洗脸、洗脚… … 2、提问：如果世界上没有了⽔，会怎么样呢
幼：⼈就没有⽔喝就会活不下去了；我们都会很脏没有⽔洗澡；⼩动物也会没有⽔喝的，花和树也会枯死了；世界上就没有⼤海了… … ⼆、观看多媒体宣传⽚，请幼⼉说说都看见了什么
指 导语：⽔有这么多的⽤途，⽽且对⼈类⾮常的重要，可是现在我们国家有很多地⽅都严重的缺⽔，那⾥的⼈们连喝⽔都很困难了
我们⼀起来看看吧
（⽥⾥都⼲了不能种粮⾷了、河⾥都没有⽔、池塘也⼲裂了、⼩朋友在⽔坑⾥舀⽔… … ） 三、激发幼⼉的同情⼼，⿎励幼⼉节约⽤⽔，从我做起
指 导语：⼩朋友觉得那⾥⽣活的⼈们可怜吗
你们想不想帮助他们呢
我们应该怎么做呢
四、请幼⼉把与家长讨论的⽣活中节约⽤⽔的好办法拿出来与⼩伙伴⼀起分享
1、⼀⽔可以多⽤，⽤洗⾐服的⽔拖地，冲厕所，洗车，洗鞋⼦；洗菜和洗⼿的⽔冲厕所或浇花
