( 语 言 教 案 ) 学 校：_________________________ 年 级：_________________________ 教 师：_________________________ 教案设计设计 / 精品文档 / 文字可改 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 2 页 幼儿园大班语言：月亮姑娘做衣裳(教学方案) 活动目标： 1．理故事内容，了解月亮在不断的变化。 2．学习描述月亮变化的语句，初解步了解故事中比喻手法的运用。 3．能大胆想像，进行创编活动，并尝试做图书。 预备：课件、月亮图片，幼儿操作材料。 活动过程： 一、谈话导入活动。 1、师：小朋友，你们见过月亮吗？你见过的月亮是什么样的？ 2、幼儿自由讨论。 3、小结：有的小朋友说月亮是圆的，有的小朋友说月亮是弯的。 二、故事导入，激起幼儿参与活动的兴趣味。 1、师：今天，老师要给小朋友讲一个故事，也是关于月亮的，月亮姑 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 3 页 娘想要做一件新衣服，月亮姑娘穿上漂亮衣服是什么样子呢？ 2、幼儿听故事，了解月亮是不断变化的。 3、播放故事《月亮姑娘做衣服》，并提问： （1)月亮姑娘为什么要做衣裳？（夜风吹过，很冷） （2）月亮姑娘怎么办呢？决定要干什么？（请裁缝做衣裳） （3）裁缝为月亮姑娘做衣裳前做了些什么？（量尺寸） （4）裁缝为月亮姑娘一共做了几次衣裳？（3 次） （5）为什么月亮姑娘衣裳总是不合身呢？（月亮在不停变化） (6)月亮姑娘的身体发生了怎样的变化？教师鼓励幼儿积极发言，围绕幼儿说出 因为月亮姑娘的身体总是发生变化。围绕幼儿说出月亮姑娘的身体越来越胖。 3、看图了解月亮的变化过程。 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 4 页 教师：小朋友们说的非常好，我们一起来看月亮姑娘到底是怎样变化的吧！ 出示图片，围绕幼儿观察。 教师：月亮姑娘刚开始的时候是什么样的？ 围绕幼儿发现，月亮刚开始的时候是弯弯的月牙，像眉毛一样。并用一句话来描述：弯弯的月亮像眉毛。 观察第二幅图： 教师：月亮姑娘的身体现在变成了什么样？ 围绕幼儿发现月亮姑娘胖了一点，像镰刀一样。 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 5 页 并用一句话来描述：弯弯的月亮像镰刀。 出示第三幅图片： 教师：月亮姑娘的身体又变成了什么样？ 围绕幼儿发现又胖了一点，像小船一样。 并用一句话来描述：弯弯的月亮像小船。 出示最后一幅图片： 教师：最后月亮姑娘的身体变成什么样子了？ 围绕...
