( 语 言 教 案 ) 学 校:_________________________ 年 级:_________________________ 教 师:_________________________ 教案设计设计 / 精品文档 / 文字可改 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 2 页 幼儿园大班语言:月亮姑娘做衣裳(教学方案) 活动目标: 1.理故事内容,了解月亮在不断的变化。 2.学习描述月亮变化的语句,初解步了解故事中比喻手法的运用。 3.能大胆想像,进行创编活动,并尝试做图书。 预备:课件、月亮图片,幼儿操作材料。 活动过程: 一、谈话导入活动。 1、师:小朋友,你们见过月亮吗?你见过的月亮是什么样的? 2、幼儿自由讨论。 3、小结:有的小朋友说月亮是圆的,有的小朋友说月亮是弯的。 二、故事导入,激起幼儿参与活动的兴趣味。 1、师:今天,老师要给小朋友讲一个故事,也是关于月亮的,月亮姑 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 3 页 娘想要做一件新衣服,月亮姑娘穿上漂亮衣服是什么样子呢? 2、幼儿听故事,了解月亮是不断变化的。 3、播放故事《月亮姑娘做衣服》,并提问: (1)月亮姑娘为什么要做衣裳?(夜风吹过,很冷) (2)月亮姑娘怎么办呢?决定要干什么?(请裁缝做衣裳) (3)裁缝为月亮姑娘做衣裳前做了些什么?(量尺寸) (4)裁缝为月亮姑娘一共做了几次衣裳?(3 次) (5)为什么月亮姑娘衣裳总是不合身呢?(月亮在不停变化) (6)月亮姑娘的身体发生了怎样的变化?教师鼓励幼儿积极发言,围绕幼儿说出 因为月亮姑娘的身体总是发生变化。围绕幼儿说出月亮姑娘的身体越来越胖。 3、看图了解月亮的变化过程。 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 4 页 教师:小朋友们说的非常好,我们一起来看月亮姑娘到底是怎样变化的吧! 出示图片,围绕幼儿观察。 教师:月亮姑娘刚开始的时候是什么样的? 围绕幼儿发现,月亮刚开始的时候是弯弯的月牙,像眉毛一样。并用一句话来描述:弯弯的月亮像眉毛。 观察第二幅图: 教师:月亮姑娘的身体现在变成了什么样? 围绕幼儿发现月亮姑娘胖了一点,像镰刀一样。 精品文档-可编辑 幼儿园大班语言教案 第 5 页 并用一句话来描述:弯弯的月亮像镰刀。 出示第三幅图片: 教师:月亮姑娘的身体又变成了什么样? 围绕幼儿发现又胖了一点,像小船一样。 并用一句话来描述:弯弯的月亮像小船。 出示最后一幅图片: 教师:最后月亮姑娘的身体变成什么样子了? 围绕...