幼儿园安全工作管理内容 幼 儿 园 的 安 全 工 作 ， 特 别 是 幼 儿 的 安 全 是 至 关 重 要 的 ， 幼 儿 年 龄小 缺 少 安 全 知 识 经 验 ， 缺 乏 独 立 行 为 能 力 ， 然 而 又 好 奇 、好 动、好 探索。在活动中对危险事物不能 作 出正确判断， 不能 预见行 为 后果， 面临危险时不会保护自己。幼 儿 园 作 为 集体保育和教育机构要 对全 体幼儿 的 安 全 负责，幼 儿 园 的 安 全 工 作 ，是 保证幼 儿 生命安 全 的 重 要 措施。 幼 儿 园 安 全 工 作 是 一项涉及全 园 各个部门的 工 作 ， 如：门卫， 场地设备安 全 ， 活动安 全 等， 在管理上高度重 视， 要 教育全 园 教职工 认真对待这项工 作 ， 同时加强有关 制度的 建立 和措施的 落实， 使园 内各项活动的 开展均能 以孩子为 中心， 注意各种 活动的 安 全 保护问 题 。 一、安 全 工 作 管理要 求 1、强化 全 园 教职工 的 安 全 意识 。 幼 儿 园 安 全 工 作 涉及全 园 各个部门。因 此 ， 要 提 高全 园 教职工 的安 全 意识 ， 形 成 全 园 重 视安 全 工 作 的 局 面， 园 领 导 及个部门负责人 应注意随 时督 促 ， 提 醒 教职工 要 做 到 人 到 心到 ， 不擅 离 岗 位 ， 对孩子做到 放 手 不放 眼 ， 放 眼 不放 心， 严 防 意外 事故 的 发 生。 2、清 除 环 境 中的 不安 全 因 素 ， 加强预见性 。 幼 儿 园 的 设施、设备的 不安 全 因 素 ， 是 造 成 幼 儿 意外 伤 害 的 原 因之 一， 要 注意设施、设备的 经 常 性 维 修 ， 定 期 检 查 ， 控 制环 境 中的 不安 因 素 ， 将 园 内不安 全 因 素 降 至 零 ， 事先 预料 可 能 发 生的 危险， 加强防 范 ， 保证幼 儿 安 全 。 3、注重 培 养 幼 儿 的 自我 保护能 力 和安 全 意识 ， 掌 握 安 全 常 规 和重 视 组 织 幼 儿 活 动 中 的 不 安 全 问 题 。 好 奇 、好 动 、好 探索是幼 儿 的 天性，不 能因重 视 幼 儿 的 安 全 而限制禁止幼 儿 的 活 动 ，应该在重 视 环境和组 织 工作安 全 个前提下，注意培...
