幼儿园小班家长半日开放活动方案 幼儿园小班家长半日开放活动方案一 一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间：20xx 年10 月10 日上午(7：30—11：30) 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 具体安排： 一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。 二、7：30—8：00 晨间活动 (幼儿游戏，教师巡视。) 区域 1：结构区 区域 2：表演区 区域 3：益智区 区域4：手工区 三、8：15---8：40 早餐活动 进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。 四、8:40——8:50 幼儿入厕、洗手 五、9：00---9：30 综合复习课、主题教学活动手指律动 《 幼 儿 手 指 律 动 歌 ： 五 指 歌 》 大 拇 指 是 爸 爸 ， 爸 爸 开 汽 车 ， 嘀 嘀 嘀 。 爸 爸 旁 边 是 妈妈 ， 妈 妈 洗 衣 服 ， 哗 哗 哗 。 个 子 最 高 是 哥 哥 ， 哥 哥 拍 皮 球 ，砰 砰 砰 。 哥 哥 旁 边 是 姐 姐 ， 姐 姐 在 跳 舞 ， 啦 啦 啦 。 小 小 指头 就 是 我 ， 我 在 敲 小 鼓 ， 咚 咚 咚 。 《 小 手 爬 》 活 动 方 案 要 ： 活 动 目 标 ： 1、 乐 意 参 加 音 乐 活 动 ， 理 解 歌 词 内 容 ， 能 根 据 歌 词 内容 做 相 应 的 动 作 。 2、 在 学 唱 歌 曲 的 基 础 上 ， 在 教 师 问 题 的 引 导 下 ， 能 较积 极 地 参 与 仿 编 活 动 ， 体 验 活 动 的 快 乐 3、 激 发 幼 儿 尝 试 用 小 手 做 游 戏 的 兴 趣 。 活 动 准 备 ： 教 师 提 前 跟 幼 儿 认 识 过 五 官 和 身 体 主 要 部 位 活 动 重 难 点 ： 幼 儿 仿 编 儿 歌 活 动 过 程 ： 一 、 导 入 部 分 ： “昨天小 朋友和 自己的 小 手 做 了朋友， 你的 小 手 在 哪里呀?请你的 小 手 来跳 个 舞 吧。”(教 师 放录音 ， 带领幼 儿 用 小手 跳 舞 。 ) 二、 进行部 分 ： 1、“我 们的...
