幼 儿园小班自理能力比赛活动方案 幼 儿 园 小 班 自 理 能 力 比 赛 活 动 方 案 为 了 确 保 活 动 取 得 实 效 ， 预 先 制 定 活 动 方 案 是 必 不 可 少 的 ， 活 动方 案 可 以 对 一 个 活 动 明 确 一 个 大 概 的 方 向 。 那 么 优 秀 的 活 动 方 案 是 什么 样 的 呢 ？ 下 面 是 小 编 收 集 整 理 的 幼 儿 园 小 班 自 理 能 力 比 赛 活 动 方 案 ，供 大 家 参 考 借 鉴 ， 希 望 可 以 帮 助 到 有 需 要 的 朋 友 。 幼 儿园小班自理能力比赛活动方案 篇 1 一 、 指 导 思 想 ： 著 名 教 育 家 陈 鹤 琴 先 生 提 出 ： “凡是 儿 童自 己能 做的 ， 应当让他自 己做”。 《幼 儿 园 教 育 指 导 纲要 》中也明 确 指 出 ： 要 培养幼 儿 具有基本的 生 活 自 理 能 力 。 所谓生 活 自 理 能 力 是 指 孩子在日常生 活 中照料自 己生 活 的 自 我服务性劳动 的 能 力 ， 它是 一 个 人应具备的 最基本的 生活 技能 ， 包 括 自 己穿 脱 衣 服、 鞋 袜 、 收 拾 整 理 衣 服、 独 立 进 餐 、 自 己洗 脸 等 。 学 龄 前 是 自 理 能 力 形 成 的 关 键 时 期 ， 应开 展 丰 富 多 彩 的 生 活活 动 ， 有 目 的 、 有 计 划 地 帮 助 幼 儿 养成 基本的 自 理 能 力 。 为 此 ， 20xx年xx 月2xx 日下 午2： 50， 我园 将 开 展 “我是 生 活 小 主 人”小 班 幼 儿生 活 自 理 能 力 比 赛 。 二 、 活 动 目 的 ： 1、 学 会 穿 衣 服， 扭 扣 子， 穿 鞋 子的 `技能 ， 且 能 穿 戴 整 齐 。 2、 能 安 静 、 快 速 地 吃 完 点 心 ， 并 保 持 桌 面 、 地 面 整 洁 。 3、 提 高 自 我服务的 能 力 ， 学 会 自 己的 事 情 自 己做， 并 体 验 比 赛 活动 的 乐 趣 。 三 、 活 动 时 间 ： 20xx 年xx 月2xx 日（ 本周 二 ） 下 午2： 50。 四 、 活 动 地 点 ： 音 体 室 。 五 、 活 动 对 象 ： 小 班 幼 儿 。 六 、 活 动 准 备： 1、 六 张 床...
