开学第一课幼儿园爱国主义教育教案 篇1 一、活动目标： 1、让幼儿初步认识国旗的特征。 2、让幼儿体会到热爱国旗的感情。 二、活动准备： 纸、油画棒、 三、活动过程： （一）导入话题： 1、“小朋友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗）（小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗） （二）讨论国旗特征 1“、小朋友看到过国旗马？在什么时候看到的？（幼儿回答） 2、那你们发现国旗是什么样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答） （幼儿说的时候，老师根据幼儿说的制作国旗） 3、老师根据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿观察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。（老师对幼儿进行表扬肯定） （三）制作国旗 1、让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。 2、教师观察幼儿制作国旗，并对个别幼儿进行指导。 （四）展示作品 对于制作好的幼儿进行肯定和表扬（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸） 开学第一课幼儿园爱国主义教育教案 篇2 教学目标 1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。 2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。 3、懂得要爱祖国、爱国旗。 教学准备 国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。 教学过程 一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。 引导幼儿寻找中国国旗。 师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？ 二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。 1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？ 小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。 2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？ 3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。 三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。 制作方法如下： 1、粘贴五角星。 一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。 2、给国旗染色。 用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。 四、展示幼儿的制作的国旗。 请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。 观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价） 通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。 开学第一课幼儿园爱国主义教育教案 篇 3 活动目标： 1. 通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。 2. ...
