希 望 对 您 有 帮 助 ， 谢 谢 幼 儿 园 教 科 研 工 作计划 导读：本文是关于幼儿园教科研工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【 范 文 一 ： 幼 儿 园 教 科 研 工 作 计 划 】 一 、 指 导 思 想 本 学 期 教 科 研 工 作 将 继 续 贯 彻 《 3～ 6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 》、《 幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 》 精 神 ， 落 实 上 级 工 作 要 求 ， 严 格 按 照 省 优 质园 标 准 做 好 日 常 的 保 教 管 理 工 作 ； 以 有 效 研 修 为 载 体 ， 进 一 步 规 范 教师 教 育 行 为 ；借 助 幼 儿 园 礼 仪 课 题 ，建 设 幼 儿 园 师 幼 同 步 化 礼 仪 特 色 ，努 力 将 科 研 与 教 研 常 态 化 ，以 开 放 、务 实 、进 取 的 心 态 做 好 各 项 工 作 。 二 、 工 作 目 标 1、 搭 建 广 阔 平 台 ， 促 进 教 师 成 长 2、 规 范 常 规 管 理 ， 提 高 保 教 质 量 3、 注 重 专 项 研 讨 ， 深 化 问 题 研 究 4、 加 强 课 题 研 究 ， 推 进 特 色 建 设 三 、 工 作 措 施 （ 一 ） 搭 建 广 阔 平 台 ， 促 进 教 师 成 长 1、以 “六 认 真 ” 为 抓 手 ，结 合 “百 节 好 课 品 牌 建 设 专 项 活 动 ” ，狠 抓 教 学 过 程 管 理 ， 切 实 提 高 课 堂 教 学 效 果 。 措 施 1： 充 分 发 挥 年 级 教 研 组 的 研 究 阵 地 作 用 ， 组 织 组 内 教 师 继续 学 习 与 解 读 《 指 南 》， 切 切 实 实 做 好 第 一 备 ， 利 用 教 研 组 课 程 审 议 希 望 对 您 有 帮 助 ， 谢 谢 时 间 提 出 疑 问 ， 阐 述 自 己 观 点 ， 有 效 发 挥 集 体 审 议 的 作 用 ， 对 教 学 难点 可 以 开 展 一 课 多 研 、 同 题 构 的 教 研 ， 还 可 以 开 展 园 际 教 研 ， 展 开 热点 讨 论 。 措 施 2： 借 助 中 心 力 量 ， 鼓 励 园 内 教 师 认 领 学 科 ， 进 行 组 团 活 动 。（ 中 心 领 域 研 ...
