幼 儿 园 教 育 随 笔 大 班 （ 精 品 10 篇 ） 教 师 ： 屈 老 师 让 孩 子 拥 有 一颗感恩的心 “滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景： 下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声“谢谢。”有的孩子大小便在身上，老 师 毫无怨言的给他擦洗，帮他换上干净的衣服，孩子竟受之当然，没有任何表示。我们还经常看到孩子自私、霸道、缺乏爱心的一面，不禁感叹：我们的孩子怎么啦?殊不知，良好的情感互动就是在幼儿时期形成的，我们若 不及 时培 养 ，以 后 就很 难 补 救 。培 养 孩子的感恩之心也不例 外 。而缺乏感恩之心的孩子往 往 表现 得更 加 脆 弱 、敏 感、自私和 任性 。那么，如 何让 孩子拥 有一颗 感恩的心呢 ?鉴 于 此 ，我们特 意 围 绕 感恩教育 开 展 了 一系 列 活动。 1.利 用 自然环 境 进行 感恩教 育 这方 面的教 育 ，我们主 要 是在日 常生 活中进行 随 机 教 育 。例 如 吃 早 饭 时告 诉 幼儿： 小小一粒 米 ，来 的不容 易 ，我们要 感谢拥 有这些 食 物 ，要 珍 惜 粮 食 。阅 读 图 书 时，感谢图书 给予 我们知识 ，我们要 爱惜 书 籍 。户 外 活动时，让 幼儿去 感受，天上的太 阳 给我们提 供 了 温 暖 和 明 亮 ;花 草 树 木 给了 我们清 新 的空 气 和优 美 的 环 境 ， 我 们 要 心 存 感 激 ;动 物 们 为 我 们 提 供 了 肉 、蛋、奶， 我们 要 心 存 感 激 ， 并爱护它们 。因为 有了 自然界的 一切， 我 们 的 生命才鲜活， 才有滋味。 2.利用家庭环 境 进行感 恩教育家庭是孩子感 恩教育的 第一所学校， 父母是孩子的 第一任教师。父母就是孩子学会做人的 一面镜子，其行为 表现会直接影响孩子的 品格。所以我 们 利用家长会与家长们 交流了 科学育儿的 方法与经验， 让家长了 解教育孩子从学会做人开始，学会感 恩开始。 首先， 让家长们 从自己做起， 用良好的 道德情感 为 孩子做榜样，在生活中时时鼓励孩子做一些力所能及的 事， 让孩子在生活中体验帮助别人和感 谢别人帮助的 快乐， 懂得用行动 回报他人的 爱， 并以身作则 ， 时时教...
