精品文档 2 0 1 6 1 / 7 幼儿园校园文化建设心得 一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是幼儿园管理的一个重要内容。以人文精神培养为核心，以服务全园师幼为宗旨，突出“以人为本、和—谐发展”的教育理念，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使我园校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展，使幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园。 二、创建目标 幼儿园文化是指在整个幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范和精神气氛等，它决定着幼儿园的精神面貌，是凝聚和激励全园教职工的精神力量，是幼儿园得以可持续性发展的巨大内驱力。由于我园受场地 和空 间 的限 制，所以我们 的目标是： 有限 的空 间 ，无 限 的教育 三 、创建策 略 1、环 境 文化建设 （ 1） 优 化校园外 部 环 境 不断营 造 “文化育人”的园所氛围，让 幼儿园里 时时处精品文档 2 0 1 6 2 / 7 处充满浓浓的文化气息，让孩子在健康和—谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。 校园环境规划要体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，做到花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过；校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；活动室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。校园音响系统也在不断优化中，结合重大事件进行温馨提示，入园、离 园时 间 则 播 放轻 松 欢 快 的轻 音乐 ，让师 幼 在其 中得到美的享 受，沉 浸 在健康和—谐的文化氛围之中，呼 吸 清 馨高 雅的文化气息，达 到陶冶 情 操 之目的。 （ 2） 优化形 象 标 识 校园内各种提示牌 ；校园绿 化地带 ；宣 传 栏 、阅 报 栏 、图 书 架 ；教学 与 研 究 宣 传 栏 ；校务 公 开 宣 传 栏 ；身 心健康宣传 栏 ；报 刊 信 息宣 传 栏 ；座 右 铭 、每 日 格 言 ；围墙 上 的大型壁 画 等不断完 善 ，使 之能充分 显 示幼...
