幼儿园自主性学习区域活动指导 ——美工区 一．活动内容与关键经验 （一）活动内容 美工区活动集欣赏、玩色、构图、制作为一体，以游戏为基点，让幼儿通过与美术材料的相互作用，在观察、操作、发现、想象、表现、创作中激发对美术活动的兴趣，发现美 、欣赏美、表现美、创造美并或得身心的愉悦。 根据材料和活动内容的不同，美工区活动可分为绘画、手工、欣赏三大板块。 1.绘画活动 幼儿园的绘画活动从绘画种类上来讲，包括线描画、水墨画、水粉画、水彩画、版画、油画、蜡笔画、写生画等多种形式。此外，一些更适合幼儿的形式也逐渐被运用到幼儿园的活动中，如自然材料作画、油水分离画、泼画、滴画、括印画、吸附画等。从绘画内容来讲，包括人物画、物体画、情境画、图案装饰画等。 2.手工活动 幼儿园的手工活动包括平面手工和立体手工两类。平面手工活动包括剪纸、拼贴、刺绣、扎染等多种创作形式；立体手工活动包括泥工、雕塑 、编 织 、折 纸、浮 雕、设 计 搭 建 等立体塑 造活动。 3.欣赏活动 欣赏活动包括对名 画、工艺 品 、风 景 、建 筑 物及 同伴 作品 的欣赏。一般 包括对艺 术作品 的认 知 、欣赏、模 仿 、评 价 等活动。对于 幼儿来讲，一些深 受 小 孩 子 喜 爱 的小 物件 的收 藏 ，也不失 为一种很 好 的自发性欣赏内容，如贝 壳 、树 叶 、商 标 、明 信 片 、动漫 人物画、糖 纸等。 需 要 说 明 的是 ，以上美工区的各 类活动并不是 单 一存 在的，手工活动中常 常 含 有 绘画的内容，欣赏活动更需 要 绘画、手工等形式的参 与，绘画、手工活动中也不能 缺 少 欣赏元 素 。教师 只 有 根据材料的特 性、幼儿的年 龄 特 点、幼儿身心发展 的需 求 合理 设 计 活动内容的才 能 实现教 育 目 标 。 （二 ）各 年 龄 段 关键经验 关键经验 小 班 中班 大班 兴趣与习惯 对美工区活动感 兴趣，能 愉快 大胆 地绘画，体验活动的乐 意 参 加 美工区活动，积 极 尝 试 独 立完 成 自己 选 择 的活喜 欢 并积 极 参 加 美工区的各 种活动； 能 观察分析 材料与创作内容之 间快乐； 养成用完材料及时收拢的习惯 动内容； 掌握正确的握笔方法和作画姿势的初步养成工具、材料有序收整的好习惯 的关系，有条理地安排自己的创作活动，并能有始有终地完成自己选择的活动内容...
