幼儿教师学习法律法规心得体会 幼儿教师学习法律法规心得体会 篇一：学习《幼儿教育法规》心得 学习《幼儿教育法规》心得 这学期我们增添了一门幼儿教育法规课，从而让我知道《幼儿教育法规》是学前教育专业学生的专业必修课，专业基础课。通过课程的学习，可以使我们掌握学习幼教法律法规的方法，具备从事幼儿园教育教学和管理工作所需要的法律法规知识，提高教师的法律意识和素养，正确履行教师的法定职责，增强依法治园的意识，水平和能力。 在学习过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前我认为教师就是为社会为幼儿服务的，吃点亏不算什么，现在我不再这么认为了，因为。每一个人都要享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时，我也认识到作为一名教育前线的教师应该履行的义务和要遵守的行为规范，一切严于律已，处处“身正为范” 教师的责任是教育幼儿，然而幼儿的思想品 德 ，在很 大 程度 主要不是教出 来 的，而是感 染 出 来 的。教学中依赖 的是富 有感 染 力的课堂 气 氛 ，以及 教师的人格 力量 和起 表 率 作用 的言 行举 止 。推 进 教育教学的融 合 管理的根 本 保 证 是有一支 思想过硬 、 品 德 高尚 、 为人师表 的教师队 伍 。这支 队 伍 要全 员 有意识、 人人有责任，人人都要成 为幼儿心目 中的道德 权威 。教育是心灵 与 心灵 的交 流 ，对幼儿道德 纪 律的实施 需要借 助 的是教师的道德 权威 ，而不是行政 手 段 ，更不是纪 律强权。道德 权威 来 源 于教师的师德 ，教师的人格 力量 。 通过学习，我还 认识到作为一个现代 社会的教师，要有一种 不满 足 于已有知识的意识。素质 往 往 是个体在强烈 的探 索 欲 望 驱 使下 大 胆 尝 试 才 能 获 得 发 展 。 教 师 是 教 育 活 动 的 主 导 方 面 ， 因 而 教 师 的学 识 对 教 育 技 能 的 掌 握 情 况 直 接 影 响 着 保 教 质 量 。 平 时 注 意 多 读 书 、争 取 观 摩 的 机 会 、 开 展 多 渠 道 的 自 主 学 习 ， 不 断 提 高 自 己 的 科 学 文 化知 识 、 专 业 技 能 和 业 务 素 养 ， 努 力 更 新 自 我 、 完 善 自 我 。 ...
