社会调查与研究：实习指导书2 * 社会调查与研究课 程 实 习 指 导 书学院：经济学院专业：经济主讲教师： 朱国怀3 前言根据《社会调查与研究》实习教学大纲要求，实习指导书选用《社会调查方法与实务》。《社会调查方法与实务》是经济大类专业本科阶段的一门实践性非常强的专业限选课程，为了使学生能够更好地领会课堂教学的理论知识并将之运用于社会工作的实际，培养学生的分析问题和解决问题的能力，特选定本实习指导书。本指导书反映了经济学专业对学生学习《社会调查与研究》课程的要求，力图围绕经济学专业的学科特点，将理论与实际结合起来。本指导书的主要内容包括：社会调查的操作程序和社会调查的操作实践两部分。4 一、实习性质与目的《社会调查与研究》是一门理论学习与实践操作并重的课程，加强学生实习，有利于学生正确理解和掌握该门学科的理论知识，对于形成学生良好的专业素养有重要作用。通过实习让学生具体参与到社会工作中去，全面而深刻地了解社会工作的性质与功能，掌握社会工作通用过程模式，把相关的专业理论知识和社会工作实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。二、实习的时间分配序号实习教学工作内容学时教学工作目标、要求1 实习准备工作4 选择实习地点并完成实习策划书、做好前期准备工作2 学生实习、教师指导6 实习学生前往实习地点进行调研，并收集相关资料、数据3 实习总结4 学生总结、 并向指导教师提交实习日记及实习（调查）报告4 实习成绩评定2 指导教师为实习学生评定成绩合计16 三、实习地点选择学生根据《社会调查与研究》课程实习教学要求，在任课教师的组织下，按照就地就近的原则到城市社区、街道办事处、社区服务中心等部门或单位进行实习（调查）。5 四、实习内容安排与要求（一）实习准备阶段内容：确定调查研究的课题，并策划调查研究方案，设计一个完整的调查问卷、量表、访谈大纲。要求：熟悉选题的范围、目的和意义，能够在所学专业知识范围内选择调查课题，能够运用所学专业知识设计一份可行的调查方案。掌握问卷、量表、访谈大纲等调查工具设计的相关知识，能针对所实习社区的某一类问题设计一个完整的调查问卷、量表、访谈大纲。（二）实习进行阶段内容：进行现场收集资料训练、访谈模拟训练、实地观察训练等，通过训练学会在社区中选取样本实施调查，与被调查对...
