本文来源：网络收集与整理|word 可编辑1 / 5 立校纪念日家长感言每样事物的存在都有一定的寿命，也都有自己的出生、成立日期，这一天对于大家的意义是不一样的，在学校成立纪念日时，我们会举办一些活动，邀请家长和学生参加，你参加有什么感悟？下面给大家带来的是立校纪念日家长感言。这几年下来，已经不再为孩子的教育而辗转、焦虑了，也不再阅读并转述教育类文章了，因为看过了不少夸大却常常彼此矛盾的教育理念，然后是那些在无可选择中曲意奉迎的孩子。如今，我更愿意冷眼远观，在那些纷繁的焦虑中缕析出各自的来路与去途。而最好的，莫过于撇去事实上的浮沫，在亲见其人其事中细细地感受。一日经历不可窥其全貌，一段文字难以述其万一。孩子的成长也非短岁时光就可下其定论。在前往休宁参加** 双语的立校纪念日活动之前，已经通过熟识的家长老师和断断续续的公号文章有了些大致的了解，这次去算是在验证中进行更深入地了解。我和女儿是在28 号晚上 9 点到的，吕老师不辞辛苦地领着我们参观了几所建筑，包括师生刚刚搬入的温馨雅洁的住宿区，高低年级不同的学习区，还有舞美艺术区、休憩区，以及暗夜中幽隐阔大的林区场地，大致都走了一遍，女儿挺喜欢。** 双语座落在状元县 - 黄山休宁的风景度假区内，所以那些光晕月影里的花草树木，徽式建筑里的粉墙黛瓦，自然无须多费笔墨，家长更关注的是在这美好的环境中能够展现哪些实质性的内容。参观完后，与吕老师和墨迟老师煮茶相聊，回房后竟一夜未眠到天亮。早晨在敦实古朴的“休阳故址”老房子中用餐。本以为今天定要疲累嗜睡，不过现场的活动仍然让我毫无倦意。本文来源：网络收集与整理|word 可编辑2 / 5 立校纪念日是每年一次，节目主要是平日的教学内容展示，所有的师生都要参加。可以作为呈现给家长的汇报表演，也可以作为开放给外来人员的了解窗口。即使去掉彩排的因素，在还原真实方面仍然有比较强的参考性，能够从中窥见老师和学生在平常的教与学。在知道 ** 之前几年，已经对朱永新先生在体制内做的“新教育实验”和他所阐述的教育理念，有过一些了解。然后今年才知道干国祥校长的南明教育，以及他所设立的“全人之美课程”。本来就蛮认同和佩服朱永新，再看干国祥已经脱离出来进入实干，把那些理想，把那些对于人对于教育的理解进行了实操性的课程设计。这是得以让我产生认同和兴趣的原因，生活虽然“残酷”，倘若失去了对于“美”对于“真实”的发现和感受，又怎...
