粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习：5+山水田园诗四首+版含答案VIP专享

5山水田园诗四首课时训练 5山水田园诗四首一、夯基训练1. 补写出下列名句的上句或下句。(1) , 日暮客愁新。( 《宿建德江》 ) (2) 终南阴岭秀 , 。( 《终南望余雪》) (3) 我情既浩荡 , 。( 《田家杂兴八首( 其二 ) 》) (4) , 翔集依我庐。( 《田家杂兴八首( 其二 ) 》) (5) 《田家杂兴八首( 其二 ) 》中“, ”两句写出了诗人以酒为伴而与南山终老的愿望。答案 :(1) 移舟泊烟渚(2) 积雪浮云端(3) 所乐在畋渔(4) 禽雀知我闲(5) 日与南山老兀然倾一壶2. 填空。山水田园诗分成和两类。山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象。田园诗多以田园风光为题材。山水诗源于南朝( 宋 ) , 田园诗源于晋代, 以唐代、为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美, 风格恬静淡雅 , 语言清丽洗练 , 多用手法。答案 : 山水诗田园诗谢灵运陶渊明王维孟浩然白描二、延伸阅读3. 阅读下面这首唐诗, 完成第 (1)~(2)题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平 , 涵虚混太清。气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城。欲济无舟楫 , 端居耻圣明。坐观垂钓者 , 徒有羡鱼情。(1) 诗人是如何描绘洞庭湖水的?请结合首联、颔联分析。参考答案 : 一个“平”字 , 可见湖水涨溢 , 漫出堤岸 , 湖水与湖岸相平的景象, 水岸相接、广阔无垠的情状更增浩瀚气势。此时 , 诗人面对洞庭 , 极目远望 , 则不仅水岸相平, 而且呈现出水天相接的景象 , 仰观俯瞰 , 天空映照湖中 , 似乎是湖水包孕了天宇。“涵虚”, 足见其大 ; “混太清”, 足见其阔。 如此壮阔的湖面, 自然风云激荡 , 波涛汹涌 , 古老的云梦泽似乎在惊涛中沸滚蒸腾 , 雄伟的岳阳城似乎被巨浪冲撞得摇荡不已。一个“蒸”字, 一个“撼”字, 力重千钧 ,自然的湖泊一下子具有了自觉的意识, 静态的景致由此取得了飞扬的动势, 足见其非凡的艺术表现力和撼人心魄的艺术效果。解析 : 这首诗的前两联写景, 其中“平”“混”“蒸”“撼”这四个动词是关键, 从中不难领会出壮观的景象和雄伟的气势。而以壮阔之景衬托出诗人的宽阔胸襟, 几乎也成了一种规律。(2) 联系全诗 , 分析颈联所表现的思想感情。参考答案 : “欲济无舟楫” , 是从眼前景物触发出来的。诗人面对浩浩的湖水, 想到自己还是在野之身 , 要找出路却没有人接引, 正如想渡过湖去却没有船只一样。对方原是丞相, “舟楫”这个典用得...