23山水风光散曲二首课时训练23山水风光散曲二首一、夯基训练1. 根据语境 , 将下列名句补充完整。《【双调· 水仙子】 重观瀑布》 这首小令中 , 写瀑布比喻奇妙, 夸张惊人 , 与李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”有异曲同工之妙的语句是: “, , 。”答案 : 似白虹饮涧玉龙下山晴雪飞滩解析 : 本题考查课文的默写。除能够背诵、默写之外, 还要求能够理解句子的内涵, 这样才能根据题干要求写出准确的句子。2. 填空。乔 吉 , 字, 作 品 集 有。 白 朴 , 字, 号, 有等作品。答案 : 梦符《乔梦符散曲》太素兰谷《墙头马上》二、延伸阅读3. 阅读下面这首元曲, 完成后面的问题。【双调· 驻马听】吹白朴裂石穿云 , 玉管宜横清更洁。霜天沙漠, 鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮, 梅花惊作黄昏雪。人静也 , 一声吹落江楼月。为什么说“梅花惊作黄昏雪”形象地表现了乐声的艺术魅力? 参考答案 : 满树梅花竟然闻笛声而惊落, 飘飘洒洒如黄昏时的雪花。笛声使梅花有了人的情感,确乎有非同一般的魅力。解析 : 这首小令主要表现了吹笛人高超的技术。笛声一起, 便“裂石穿云” , 可以想象笛声是清亮的 , 老天都会感动。 而“霜天沙漠 , 鹧鸪风里欲偏斜。 凤凰台上暮云遮, 梅花惊作黄昏雪”则更深层次地表现笛声的优美, 笛声让鹧鸪听到都会摇摇欲坠, 梅花听见都会飘落化作“黄昏雪”。 这里还有另外一层意思, 古曲《梅花落》 是感伤离别的曲子, 作者听到这样美妙的笛声, 这样凄哀的曲子, 不由地想起家乡, 想起自己的亲人, 勾起离别之痛。 这里含蓄地表达了作者的思乡之情 , 在着力夸张渲染吹笛人的高超技术和笛声的优美的同时, 将感情更深入了一个层次 , 使这首小令让人读来更为感动, 达到了感情和艺术上的统一。4. 阅读下面这首元曲, 完成后面的问题。( 导学号 55010023) 【越调· 平湖乐】尧庙秋社王恽社坛烟淡散林鸦, 把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下 , 笑喧哗 , 壤歌亭外山如画。朝来致有, 西山爽气 , 不羡日夕佳。注①霹雳 : 琴名。(1) 简要描述尧庙社日中的村民活动。参考答案 : 村民们举杯畅饮, 喜庆丰收 , 弹琴赛歌 , 欢声笑语。解析 : 在描绘场景时, 要抓住重要语句, 如“把酒观多稼”“霹雳弦声斗高下”进行赏析即可。(2) “不羡日夕佳”化用了高中课本中哪首诗的句子?它与化用的句子表达的思想感情有什么不同 ? 参考答案 : 化用陶渊...
