可修编.怎样建立和谐融洽的师生关系老师和学生之间究竟是什么关系?有人说这是明知故问,师生关系嘛,是呀,师生关系到底是一种怎样的关系呢,也许我们没有认真考虑过。这个问题说起来很复杂，师生之间其实是多种关系并存的,上课时应该是存在师生关系,讨论问题时应该是朋友关系,生活中应该是家长和孩子之间的关系,在社会上还同时存在一种平等的人和人的关系。如果我们能把握好这几方面的关系,那我们的师生关系才能是融洽的。也就是在上课时老师要为学生的学习服务,不应该搀杂学习之外的东西,在温和后面也要有严历隐藏,在平时老师和学生相处,要象朋友那样,讨论问题要象和同事、同学一样,尊重学生的意见和建议,在生活中要象家长给予他们关心和爱。这样学生才能喜欢你,同时又尊重你,使学生尊敬你,才能使师生关系和谐,融洽。一、教师对学生要有诚挚的爱教师是做教育工作的，教育是爱的事业，没有爱就没有教育。那我们到底怎么去爱学生呢？我认为要做到以下几点：1、多观察学生、多接触学生、多了解学生、多换位思考。2、平等地对待所有的学生，不因容貌、性别、成绩、家庭情况而左右我们对学生的态度，左右我们对学生的眼神和语气。3、尊重所有的学生，把他们都当成各具特点、有待进步的“人”来看待，而不能把学生当作自己获得荣誉、奖金、礼品、金钱的途径和手段。4、要特别关爱那些贫困生、后进生、存在心理障碍的学生，多给予他们以温暖，不知疲倦地引导、教育、帮助他们。5、爱，不只是一个字，爱学生要讲究技巧，要走进学生的心灵作为教师，在学生犯错误时应该注意处理的方式，要晓之以理，动之以情，尽量更多地赏识学生。6、爱，并不排除严，做到爱中有严、严中渗爱，爱的有体，严的有度。莎士比亚说，“用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放”。让我们用一颗可修编.爱心去温暖、丰盈学生的心灵，促进学生健康的发展吧二、教师要做学生的楷模有了爱，还不够，教师要做学生的楷模。著名教育家夸美纽斯说：“教师任务是用自己的榜样来诱导学生”。教师的思想素质、道德观念、学识水平以及言谈举止时刻影响和教育着学生，要求学生做到的，教师首先做到，要求学生不做的，自己带头不做，使学生在潜移默化、耳濡目染的过程中受到教育，思想得到升华。1、教师要以高尚的道德情操来感染学生高尚的情感是推动教师积极性的动力，对学生起着直接的感染作用，并在很大程度上影响着教育教学过程。好的教师可以使学生感到人性的美好，不称职的教师却能使学生过...
