曹孟德、刘玄德、孙仲谋，诸葛亮、周公瑾、司马懿曹子桓、曹子建、曹仓舒关云长、吕奉先、张文远来吧，学历史，文案大全整本书阅读《三国演义》把《三国》读“薄”，掌握三国故事情节脉络；把《三国》读“厚”，了解三国时代背景；把《三国》读“活”，抓住三国人物精彩片段把《三国》读“死”，熟记三国诗词常识
“德”“谋”对决，纵横驰骋；“智”“慧”对决，明争暗斗“亲”“情”对决，手足相残“忠”“勇”对决，义薄云天读文学，享受人生沉浮的洗礼导读任务（一）一、阅读计划：《三国演义》第一回二、讨论主题你知道什么是演义吗
从《三国演义》这个名字上你能知道些什么
关于作者知多少
“三国”历史知多少
小说前面的《临江仙》词是点睛之笔，其风慷慨悲凉，传唱不绝，背诵这首词并默写一遍
梳理本回情节脉络（答案不固定）十常侍之乱 T（）T 幽州募兵 T 三英结识 T（）T 剿灭黄巾刘关张三人出场时面貌各异，均有肖像描写，请根据文字描述为三人画像，比一比谁画的像
（不求形同，但求神似）学 会 做 人 物 名 片 贯 穿 整 个 阅 读 过 程姓名1 字 1所属团队武器文案大全个人经历主要事迹性格特点仔细阅读刘备、曹操出场的文字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排
导读任务(二)一、阅读计划：《三国演义》第二回梳理小说本回情节脉络刘备赴任安喜 T()T 挂印弃官 T 灵帝驾崩 T()二、讨论主题用自己的语言描述“鞭打督邮”情节，可适当发挥，注重细节
在鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎样的表现
体现了他们怎样的性格特点
作者采用什么表现手法
导读任务(三)一、阅读计划：《三国演义》第三回概括故事情节二、讨论主题文案大全结合文章的具体内容，谈谈李肃是如何说服吕布投奔董卓的
结合第三回情节，谈谈吕布的性格特点
谈谈你对董卓欲废帝的看法
导读任务（四）一、阅读计划：《三国演义》第四回概括故事情节：二、讨论主题
有人说，董卓
