绘本《我妈妈》教学设计简介以及本书的获奖记录
读图画书，扉页一定要仔细地看，因为其中包含着丰富的信息
它会告诉你这本书的主人公是谁，大致发生了什么事
大部分图画书的扉页总是阅读的起点
三、读文赏图
（一）第一组画面1、P1 你看，这就是我妈妈，你觉得这个妈妈怎么样
（生发言）安东尼说：“这是我妈妈， 她真的很棒
”（出示画面， 生齐读这句话
）师问：“她真的很棒吗
”让我们一起往下看
2、P2 看，你觉得我妈妈怎么样
学生说话练习：我妈妈是个（），因为她会做（）
问：你是从哪里看出妈妈是个厨师的
（生观察画面，回答
）看看安东尼是怎么说的
（出示图片，学生齐读
）3、P3 为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员
是真的杂技演员吗
钱包（很会理财）玩具熊（好玩伴）房子（妈妈很会打理房间）汽车（妈妈会驾驶好手）茶壶、橙子（妈妈很会照顾家人）这是一个怎么样的妈妈
4、P4 妈妈怎么是个神奇的画家
化妆后的妈妈会变得怎么样
5、P5 为什么说妈妈是最强壮的女人
妈妈为什么要提这么多东西
（生答）这是一个怎么样的妈妈
看看安东尼是怎么称赞妈妈的
（出示图片，齐读）问：猜猜，安东尼还会画妈妈什么呢
（生猜想、回答
）（二）第二组画面1、P6 （园丁图）仔细观察，看看你能发现什么秘密
生观察，大胆发言：花盆里开出一朵红红的大爱心，长出鱼，结出苹果、香蕉、橘子，妈妈的身上、头上开满了花儿⋯⋯引导，看看妈妈的手 ----绿手指（大多学生不知道什么是绿手指
）说话练习：妈妈的绿手指，让花盆里的花结出了（），让（），让（）
师：所以，安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁，其实是赞美妈妈很会照顾家人
（课件随机出示）2、P7（仙子图）看看，妈妈变成什么了
怎么会是一个好心的仙子呢
猜猜，妈妈可能做过什么好事，帮助过谁
（学生大胆狂想、发言）师总结：这说明妈妈很善良
（课件出示，
