2020 年春统编版四年级语文下册教学计划（含教学进度）一、指导思想受新冠肺炎疫情影响，2020 年寒假变得有些特殊，开学时间不断推迟
于是很多学生开始上网课，效果如何老师们都清楚，其中效果并不好，毕竟上网课比线下更累，伤眼睛不说，四年级的学生刚从低年级跨过，刚培养自主学习能力，自学能力也并不是很好，所以大多数不能严格要求自己去学习，大部分不能做到一心一意上网课，大多数学生就算有家长在一旁监督孩子学习，然而其心思并不在网课上，都是一心二意学习
到最后造成一个班级出现两极分化，大部分学生依然没有学到知识，这造成学生辛苦，老师更辛苦
因此，在疫情未完全结束期间开学，四年级的学生迎来临近毕业的学期，本学期的学习任务比往年较重，在开学后师必须做到严密周道的教学计划，不能因为学生在疫情期间上过网课，老师们也讲过很多知识点而忽略大部分同学是否真正掌握知识，所以老师还得认真做好教学计划，抛去学生已经上过网课的思想从头认真备课、上课，有步骤、有目标地实施 , 认真对待两极分化，照顾后进生
二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX 人，女生XX人
大多数学生性格开朗，经过四年级上学期的一个学期转换，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动，有自学本事
在语文学习方面，本班两极分化比较明显: 优秀生平时比较乐于表达，善于交流，知识掌握牢固; 个别孩子对阅读有浓厚的兴趣，思维活跃 ; 有一部分后进生上课好动，就算经过半个学习的转换，在学习上没有多大改变，甚至不如以前，课后拖欠作业，学习质量不高
考虑到四年级是小学阶段非常关键的一个学年，本学期仍要重视学生学习习惯与兴趣的培养，加强硬笔书法的练习，提高全体学生的语文素养
三、教材分析新统编编本四年级下册教材从2020 年春正式试行，本册教材分组编排
本册教材以专题形式组织内容是：乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习把握长
