实用精品文献资料分享第十二课罗布泊 , 消逝的仙湖第十二课罗布泊 , 消逝的仙湖教师寄语:我们违背大自然的结果是, 我们破坏了自然景观的美, 自然动态的美和天籁的美。学习目标:1.整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。2.掌握罗布泊消逝的原因,感悟作者强烈的忧患意识。一、积累运用1.注音并解释:(1)萧瑟(): (2)和煦():(3) 干涸( ): (4) 吞噬():(5) 裸露( ): (6) 沧海桑田:二、自主探究1.问题:罗布泊曾是一个怎样的仙湖?什么时候消逝的?现在的罗布泊又是什么样子?罗布泊为什么会消逝?它的消逝带来了怎样的恶果?同样的悲剧还有哪些?实用精品文献资料分享2.开始写的是()的罗布泊,接着过渡到写()的罗布泊,接着就写( )。最后又举出两个例子 -----( ) 和( ),作为进一步的证据。三、讨论交流,合作释疑1.说说变化的过程。罗布泊过去怎样?现在又变成了什么样子?请用“罗布泊过去⋯⋯现在⋯⋯”的句式进行概括表述。2.探探变化的原因。① 绿洲是在什么时候变成荒漠的?仙湖是在什么时候消逝的?②“被斯文 ?赫定赞誉过的这片水域于20 世纪 70 年代完全消逝。”绿洲与沙漠,天堂与地狱,沧海与桑田般的变化,没有千年的洗礼,仅是几十年的瞬息。天壤之别,原因何在?(是什么原因让罗布泊消逝的?)③齐读课文第 12.13 自然段,同桌讨论:造成罗布泊消逝的罪魁祸首是谁?(哪个原因主要----谁盲目 ----人类为了什么)3.思思变化的教训。(1)胡杨诉衷肠。由于人们的贪婪与盲目, 仙湖般的罗布泊消逝了。 罗布泊上生长着一种号称千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽的树,那就是生命力极强的胡杨树,请看他的勃勃生机。可就是这样的树,面对人们无知和无尽的对水的掠夺,今天他成了什么样儿了?实用精品文献资料分享(2)罗布泊的消逝带来了怎样的恶果?(3)今天,我们喝的是自然甘露;明天,我们喝的将是人类的最后一滴眼泪! 请以罗布泊的消逝为例, 分组讨论人类应从中吸取什么教训。四、拓展延伸1. 文章第 23 段说:“罗布泊还能重现往日的生机吗?”请发表自己的看法。(为罗布泊构画未来发展的蓝图)2. 文章的字里行间充满了强烈的忧患意识,有的是直抒胸臆, 有的是引用数据,找出几个这样的句子,体会一下他们的作用。五、达标测试1.根据汉字写拼音。萧瑟( ) 和煦 ( ) 干涸( ) 吞噬( ) 裸露 ( ) 3. 阅读下列语段,完成习题。...