实用精品文献资料分享第十二课罗布泊 , 消逝的仙湖第十二课罗布泊 , 消逝的仙湖教师寄语：我们违背大自然的结果是, 我们破坏了自然景观的美, 自然动态的美和天籁的美。学习目标：1．整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。2．掌握罗布泊消逝的原因，感悟作者强烈的忧患意识。一、积累运用1．注音并解释：（1）萧瑟（）： （2）和煦（）：(3) 干涸（ ）： (4) 吞噬（）：(5) 裸露（ ）： (6) 沧海桑田：二、自主探究1．问题：罗布泊曾是一个怎样的仙湖？什么时候消逝的？现在的罗布泊又是什么样子？罗布泊为什么会消逝？它的消逝带来了怎样的恶果？同样的悲剧还有哪些？实用精品文献资料分享2．开始写的是（）的罗布泊，接着过渡到写（）的罗布泊，接着就写（ ）。最后又举出两个例子 -----( ) 和（ ），作为进一步的证据。三、讨论交流，合作释疑1．说说变化的过程。罗布泊过去怎样？现在又变成了什么样子？请用“罗布泊过去⋯⋯现在⋯⋯”的句式进行概括表述。2．探探变化的原因。① 绿洲是在什么时候变成荒漠的？仙湖是在什么时候消逝的？②“被斯文 ?赫定赞誉过的这片水域于20 世纪 70 年代完全消逝。”绿洲与沙漠，天堂与地狱，沧海与桑田般的变化，没有千年的洗礼，仅是几十年的瞬息。天壤之别，原因何在？（是什么原因让罗布泊消逝的？）③齐读课文第 12．13 自然段，同桌讨论：造成罗布泊消逝的罪魁祸首是谁？（哪个原因主要----谁盲目 ----人类为了什么）3．思思变化的教训。（1）胡杨诉衷肠。由于人们的贪婪与盲目， 仙湖般的罗布泊消逝了。 罗布泊上生长着一种号称千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽的树，那就是生命力极强的胡杨树，请看他的勃勃生机。可就是这样的树，面对人们无知和无尽的对水的掠夺，今天他成了什么样儿了？实用精品文献资料分享（2）罗布泊的消逝带来了怎样的恶果？（3）今天，我们喝的是自然甘露；明天，我们喝的将是人类的最后一滴眼泪！ 请以罗布泊的消逝为例， 分组讨论人类应从中吸取什么教训。四、拓展延伸1. 文章第 23 段说：“罗布泊还能重现往日的生机吗？”请发表自己的看法。（为罗布泊构画未来发展的蓝图）2. 文章的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的是直抒胸臆， 有的是引用数据，找出几个这样的句子，体会一下他们的作用。五、达标测试1．根据汉字写拼音。萧瑟( ) 和煦 ( ) 干涸( ) 吞噬( ) 裸露 ( ) 3. 阅读下列语段，完成习题。...
