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罗马法复兴与大陆法系、英美法系

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第九章罗马法的复兴与大陆法系、英美法系教学目的:了解罗马法的复兴及意义、大陆法系及其特点、普通法法系及其特点、两大法系的比较教学重点:罗马法的复兴及意义、两大法系的比较2 课时第一节罗马法的复兴一、罗马法复兴的概念罗马法复兴是指公元12-16 世纪欧洲各国和自治城市所开展的研究罗马法的典籍,并将其基本原则和概念适用到法律实践中去的学术运动。罗马法复兴是作为西欧“3R 运动”之一(3R 运动是指文艺复兴Renaissance, 宗教改 革Reform of Religion, 罗 马 法 复 兴Reformation of Roman Law)。二、罗马法复兴的原因1、西欧“复兴”罗马法的根本原因是社会经济关系发展的客观需要。2、自然经济占统治地位情况下形成的地方习惯法不能适应商品货币经济发展的要求。3、民族统一国家尚未形成,不能依靠政府立法来调整日益复杂的财产关系。4、罗马法是一种现成的、足以满足当时一般财产和契约关系需要的工具。三、罗马法复兴的进程(一)罗马法在中世纪西欧局部保留1、5 一 11 世纪罗马法在西欧局部保留,西罗马帝国灭亡后, 罗马法并未从社会生活中完全消失。2、5-11 世纪,西欧局部保留罗马法的途径:(1)通过基督教教会法和僧侣的研究活动;(2)日耳曼各王国采用属人主义原则,对被征服的罗马人适用罗马法。(3)中世纪众多城市对外对内进行商业活动仍遵循罗马法。(二)罗马法复兴的经过1、1135 年在意大利北部的阿马尔菲发现了查士丁尼的《国法大全》原稿。意大利的波伦亚大学率先开展了对查士丁尼的《国法大全》的研究工作,罗马法的研究和传播便从意大利开始,中心在波伦亚,后普及到欧洲大陆许多国家;2、罗马法的研究进程,大致分为三个阶段:(1)注释法学派时期 (1100—— 1250 年);这个学派的创始人是伊尔纳留斯(irnerrius 1085-1125 年)。他的两个著名学生是布加鲁斯(bulgarus )和马丁奴斯(martinus )。当时的研究方法主要对《查士丁尼法典》、《学说汇纂》的正文从标题到字句逐加阐述和注释,从而形成了注释法学派( post glossates)。伊纳留在波伦那举办法学讲座,使法学从神学中分立出来,成为独立的学科。听讲者达万人,不仅有意大利各地的学生, 而且吸引了欧洲各国的青年和学者。由此约在1158 年发展成为波伦那大学,这是欧洲最古老的大学(实际上是法律大学)。伊纳留使几乎被忘却的罗马法复兴起来, 获得“法律之光”(lamp of the law ;lucerna juris)的尊...

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