四、软件平台及功能需求(一)基础系统平台1、用户管理2、部门及职务管理3、权限管理ﻩ4、积分等级制度ﻩ5、消息提醒机制ﻩ6、定时任务设定7、终端消息推送协议8、即时帮助9、自定义桌面10、日志管理(二)教学教研ﻩ1、教务设置2、教学教研工作3、教师成长记录ﻩ4、电子作业与成绩(三)德育政教ﻩ1、年级组工作2、班级管理3、德育考核ﻩ4、学籍管理(四)行政后勤1、人事管理2、日常行政3、档案库ﻩ4、资产管理(五)沟通互动1、校园门户网2、TCQ即时通讯3、内部论坛(六)感知校园1、智能卡2、师生考勤管理ﻩ3、访客管理4、门禁管理5、德育监管管理ﻩ6、食堂用餐管理ﻩ7、智能宿舍管理8、智慧图书馆管理ﻩ9、环境感知管理10、保安巡防管理ﻩ11、重要设备监管12、危险区域电子围栏13、校外安全四、软件平台及功能需求(一)基础系统平台ﻩ1、用户管理管理员可批量或单独添加新用户账号,包括教师、学生、家长等账号
可以修改、禁止和删除用户账号,以及对用户账号的所属部门、职务进行归属分配
支持头像截取编辑和密码重置后第一次登录修改密码等功能
2、部门及职务管理部门和职务是对用户账号的归属分类,管理员可对部门或职务进行添加、修改和删除,也可以以部门或职务为单位进行权限划分,方便其下用户继承权限
其中,部门又具备了“组织机构”的特性,用以区分和提取系统内的主用户群账户
ﻩ3、权限管理本平台的权限系统集合了菜单、用户、部门和职务四方面
首先,系统将只显示已具备权限所对应的系统菜单;其次,可以通过分配部门和职务权限,使得其下隶属用户同步继承相应权限;再次,用户在继承部门和职务权限的前提下,也可根据需要指定其它权限
ﻩ4、积分等级制度为缓解部分用户对于数字化办公平台的抵触情绪,我们引入了积分和等级制度
管理员可以设置和使用高达7种类型的积分,对于每一个功能模块都可以设置获取的积分额度,例如发表一篇备课稿