凯里学院教案2014～2015学年第2学期课程名称：农业政策学开课院部：经济管理学院主讲教师：李燕娥授课班级：12级农经一、二班授课学时：32学时凯里学院教务处制说明：本页用于一门课程实施方案的整体设计。表中（）选项请打“√”。课程名称农业政策学课程编号440104008授课专业农林经济管理班级经管2012农经一、二班课程类型必修课专业课（√）；专业方向课（）；公共基础课（）选修课专业选修课（）；通识教育选修课（）考核方式考试（√）考查（）课程教学总学时数32学分数2学时课堂讲授学时数28实践课学时数实验学时数课堂讨论学时数4使用教材名称作者出版社出版时间《农业政策学》孔祥智高等教育出版社2014年7月主要教学参考书书名作者出版时间及出版社《农业政策学》《政策学》钟甫宁李兰英2013年，中国农业出版社2013年，中国农业出版社章节名称导论授课方式讲授授课时数1授课方法和手段以教师讲授的板书内容为主，并同时组织相应习题。教学目的及要求通过对本章的学习，了解政策的概念、特点，以及政策科学的内容；掌握农业政策对农业发展的作用；对全书的内容有一个概括性的了解。教学基本内容纲要1.1政策与政策科学1.2政策与农业发展1.3本书的框架结构和特色教学重点难点什么是政策，政策科学的内容。了解农业政策对农业发展的重要地位和作用。教学过程设计1、用案例分析引入新课；2、讲授新课；3、重点让学生理解农业政策的基本内容，以及农业政策对农业发展的重要地位和作用；4、课堂小结；5、布置思考题。作业讨论辅导案例分析：我国农业政策的作用参考资料1.钟甫宁主编：《农业政策学》（第二版），中国农业出版社，2013；2.李兰英主编：《政策学》，中国农业出版社，2013；课后小结章节名称第一章农业在国民经济中的地位授课方式讲授授课时数1授课方法和手段以教师讲授的板书内容为主，并同时组织相应习题。教学目的及要求通过本章的学习，了解农业贡献的内容；农业在国民经济中的基础地位的含义；掌握农业的概念、特点；理解城乡统筹发展战略与农业发展的关系。教学基本内容纲要2.1农业的贡献2.2农业的地位及其演变2.3城乡统筹与农业发展教学重点难点本章的重点是要掌握农业的概念、特点。教学过程设计1、用案例分析引入新课；2、讲授新课；3、重点让学生理解城乡统筹发展战略与农业发展的关系；4、课堂小结；5、布置思考题。作业讨论辅导教材的课后思考题参考资料1.钟甫宁主编：《农业政策学》（第二版），中国农业出版社，2013；2.李兰英主编：《政策学》，中国农业出版社，2013；课后小结章节名称第二章农业政策分析框架授课方式讲授授课时数1授课方法和手段以教师讲授的板书内容为主，同时组织相应习题。教学目的及要求通过本章的学习，理解政策的概念、构成、特征、类型以及形成机制，了解市场经济条件下政策干预的必要性、前提条件和局限性；了解农业政策的目标及其历史沿革、演变规律；了解政策分析方法的内涵和具体模型。教学基本内容纲要2.1政策体系与形成机制2.2政府与市场的关系2.3农业政策的内涵、类型和主要分析方法2.4中国农业政策的目标沿革、现状与发展教学重点难点重点：市场经济条件下政策干预的必要性、前提条件和局限性。难点：政策分析方法的内涵和具体模型。教学过程设计1、复习上次课的内容引入新课；2、讲授新课；3、重点分析市场经济条件下政策干预的必要性、前提条件和局限性；4、课堂小结；5、布置思考题。作业讨论辅导课后思考题参考资料1.钟甫宁主编：《农业政策学》（第二版），中国农业出版社，2013；2.李兰英主编：《政策学》，中国农业出版社，2013；课后小结章节名称第三章农业政策制定授课方式讲授授课时数1授课方法和手段以教师讲授的板书内容为主，同时组织相应习题。教学目的及要求本章主要让学生了解公共政策制定的含义、理论依据和原则；了解公共政策的系统构成。同时掌握农业政策问题的确认和农业政策议程，熟悉农业政策方案规划及合法化。教学基本内容纲要3.1公共政策制定概述3.2农业政策问题的确定3.3农业政策议程3.4农业政策方案规划3.5农业政策的合法化教学重点难点重点：农业政策问题的确认和农业政策议程。难点：...
