沐抚办事处前山小学2012年学校工作计划一、指导思想在市教育局和办事处中心学校2012年工作目标指引下，全面落实科学发展观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，以“为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，以“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园文化要有新变化，教育质量要上新台阶”为工作目标，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。二、重点目标实现一个目标：力保教学质量居全办村级小学第一，全面推进素质教育教育。突出三个重点：安全、质量、后勤。组织四项活动：1、组织参加2012年全办首届小学生文化体育艺术节活动。2、精心组织“课内比教学”活动。3、切实开展“课外访万家”活动。4、教师专业成长达标活动。解决五大问题：1.解决教学质量学科之间、班级之间、教师之间、学生之间发展不平衡的问题。2、解决后勤管理不科学、账务建立不及时、后勤服务不周到、生活水平不理想的问题。3、解决学校管理不精细、各项制度不完善、激励机制不健全的问题。4、解决职业理想不崇高、工作目标不科学、治学态度不严谨、工作过程不扎实的问题。5、解决校园绿化不到位、校园文化无特色、书香氛围不浓郁、校园活动无起色的问题。三、工作措施：（一）学校管理1.认真落实学校新的三年发展规划，把握方向、明确目标、落实措施。2.校长每周做到“五个一”。浏览一遍校园环境及设施、随机听一节课、家访一位学生、了解一下教师生活状态、反思一下本周的工作并拟定下周的工作要点。3.进一步健全学校工作激励机制，刚化“三表”管理，提高学校管理水平和办学内涵。4.进一步加强教学管理，提高课堂教学质量。加大执行课程计划的力度，确保开齐、开足全部课程。围绕有效教学的要求，加强对薄弱年级和学科教学的督查指导，帮助梳理问题，制定对策，努力提高教学管理水平，全面提升教育教学质量。（二）德育工作1.尝试实施每月一个主题教育。初步确定二月份“培养教育我感恩”；三月份“良好习惯我养成”；四月份“诚实守信我做到”；五月份“保护环境我做起”；六月份“法律规章我遵守”；九月份“行为规范我执行”；十月份“祖国发展我成长”；十一月份“积极向上我快乐”；十二月份“军队国防我关注”。2.在强化品德类课程教学的基础上，加强对晨会和综合实践课程的管理，注重对学生的思想品德、行为习惯和学习习惯评价研究与指导，促进学生养成良好的行为习惯。3.加强班主任队伍建设，完善班主任校本培训制度，强化“访万家”，健全家长学校工作机制，充分发挥学校、家庭和社会的教育合力。（三）安全工作突出校园安全管理，全面落实学校安全工作责任制，完善学校安全工作网络和防控体系，完善安全工作长效管理机制，以食堂、图书室、微机室、活动场所等部位为重点，加强早间、课间、午间值班，加强日常巡查。开展安全教育活动，组织应急预案大型演练不少于1次，严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。（四）教学教研工作1.突出质量、课堂、队伍、教研四大重点，实施《前山小学提高教育质量三年规划》，在优化以往有效措施的基础上，进一步构建高效课堂，促进质量提高。2.突出质量，确保教学质量在新学年有新提高。抓好阶段性质量检测，定期分析质量状况，排查质量不足，及时调整教学和管理的思路、策略，保证质量持续稳定提高。3.聚焦课堂，切实开展比教学活动，构建高效课堂。重点做好立足有效课堂模式的研究工作，构建有效课堂教学模式，着力打造高效课堂；搭建以赛促教平台，有计划地组织开展校本模式“过关课”、“达标课”竞赛活动；进一步完善体现“基础性、主体性、实效性”的有效课堂标准，组织好新一轮比教学活动。4.立足校本，保证教研实效。教研坚持以有效教学探究为中心，积极开展有效教学模式研究；要确保教师全员参与率；要立足课堂，立足体验，立足反思；要有详实的计划，有实在的内容，有明确的主题，有实在的成果；围绕基于有效教学、基于问题、基于实用、基于学校开展微型课题研究，梳理本校本...
