2024中学生读古典名著的读后感

下载后可任意编辑2024 中学生读古典名著的读后感下载后可任意编辑读古典名著的读后感 1 山的青翠孕育了一湾清泉，凉快，甘甜;海的蔚蓝培育了一代又一代海洋生物，传奇，宏大;而从古到今千余年来的时间则化成了一个又一个的神话，流进了浩瀚的书海。 苏轼一首《水调歌头·中秋》将离人的情感一一显露。望着中秋的月儿，哪个背井离乡的人不会落泪?而苏轼却把无尽的思念、祝福融进了那句“但愿人长期，千里共婵娟”中，一句“起舞弄清影，何似在人间”道出了对人间的多少份牵挂?多少份爱? 走进史书，有叹有哀。秦始皇统一六国何等威严;“焚书坑儒”之举却又令后人百思。一块和氏璧断送了几许人命，而又令多少后人垂帘?岳飞精忠报国，却被十二道金牌从沙场召回，风沙亭成了民族同胞的圆满。汉武帝的年轻有为让后人仰慕，任用贤能成就了一份轰轰烈烈的大事业，更是让我等后生佩服得五体投地。《三国》中的故事让人为之歌为之泣，刘备、张飞等八拜之交，君子之交淡如水的情意，怎么能不叫我为之震撼?曹操一次次再点战火，令人生气…… 一路书香，走进古代文人的心里;穿越时空，飞到他们身旁。屈原虽诞生名门，且与黄帝还沾亲带故，但面对这些，他却能过勤简的日子，对于朝廷的黑幕，无能为力的他远走异乡，一首《离骚》满是无可奈何。读读诗仙李白的诗，我愿与他共攀天姥山，采摘白云彩霞;听听徐志摩的心声，我愿和他在小河边徜徉，一起采水草。“采菊东篱下，悠闲见南山”是陶渊明不与统治者同流合污的品质;“未出土时先有节，到凌云处尚虚心”是郑板桥刚正不阿的精神;“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐洁身自爱的情操……“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”有多少的无可奈何?“我们可以被毁灭，但绝不会被战胜”又是几许的坚韧意志?“冷月藏花魂”是怎样的坚贞…… 时间虽不会倒流，但一路的书香，足能让你我感受到千年前的一切。下载后可任意编辑 假如人生是布满活力的春天，那么有书香充满的日子便是一道最美的风景线;假如人生是一个传奇的故事，那么有书香漫漫的日子便是最美的奇迹;假如人生是一条路，那么布满书香的日子便没有坎坷与无奈! 读古典名著的读后感 2 一句“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈何苦闷。而我最喜爱读的一本书就是出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。 《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，...