下载后可任意编辑2024 学前教育宣传月活动实施方案策划人姓名: 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑学前训练宣扬月活动实施方案(一) 为贯彻落实《指南》精神和闽教办基〔20XX〕5 号福建省刻育厅办公室关于开展 20XX 年学前训练宣扬月活动的通知的要求,引导和关怀宽阔家长反思自己的训练行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,探究家园合作新途径,提高家园合作质量和水平,促进幼儿健康和谐进展,特制订学前训练宣扬月活动方案
一、指导思想 以科学进展观为指导,深化贯彻落实《国务院关于当前进展学前训练的若干看法》、国家训练部《3-6 岁儿童学习与进展指南》(以下简称“指南”)等一系列文件精神,进一步探究家园合作新途径,提升我园老师队伍的专业素养和保教服务水平,促进家园合作质量和水平
二、组织领导 成立学前训练宣扬月领导小组,洪秀端园长任组长,蔡幼春任副组长,大、中小刻研组组长任主要成员
三、活动主题:给孩子适宜的爱
四、活动时间: 20XX 年 5 月 20 日 —— 6 月 20 日 五、主要内容及措施 (一)学习《指南》,提升老师专业素养 1
每班老师一本《指南》解读,通过自学吸取《指南》的训练理念,更新训练观念,提升老师的专业素养,老师学习《指南》要贯穿于整个宣扬月,并落实于日常的家园工作(包括家长会、家园联系等工作)
在宣扬月里,支配专人对老师进行一次《指南》解读培训,引领老师更新训练观念,提升专业素养
(二)通过多种方式向社会宣扬《指南》,传播正确的训练理念,推广科学的育儿方法 1
举办召开启动仪式,向宽阔家长宣扬“学前训练宣扬月”精神,以此引发家长反思训练行为,反馈疽庭训练的困惑
下载后可任意编辑 2
通过宣扬栏、网站等平台向幼儿园宽阔家长推广《指南》,关怀家长树立正确的儿童观和训练观
面对幼儿园老师和家长,开展以“给孩子适宜的爱”为