教 务 工 作 简 报 JiaowugongzuoJianBao 2015-2016第 16 期---- 2016届高三年级三模质量分析会4 月 22 日,我校召开了三模考试教学质量分析会,高三年级各科阅卷组长参加了会议
4 月 25 日,数学、理综全体教师参会讨论今后高三备考的方向及采取的措施
会议的议题:通报高三模拟考试中反映出的问题,以及学生复习过程出现的问题和学习状态进行了分析,并对教师的应对策略进行了探讨
会上,各阅卷组长对三模试卷作了总体评价,罗列学生答题中出现的主要问题,并分析了原因,提出了教学建议及解决措施
一、试卷总体评价1
难度适中,考查内容全面
理综生物选择题6 无答案,解答题 32 第三问超出考查范围
试题紧扣考纲,容量大,灵活性强,有较好的区分度;立体几何考查折叠问题出人意料
二、学生答题中出现的主要问题1
审题不细心、 不清楚、不严谨, 导致文不对题、 答非所问; 概念混淆,公式定理识记不牢不清,解题找不到切入口
答题抓不住要点,缺乏答题方法技巧;综合应用、分析能力差
针对存在的问题,老师们进行了讨论,明确了成因,提出了切实可行的教学备考建议
会上,徐校长不但评价了此次模拟考试,还明确了备考的指导意见
训练中执行分层管理目标教学,在复习过程中专题突破,关注答题技巧、答题规范、时间分配方面的训练等
套题训练要有针对性,取舍有方有度,并且要给予学生足够的内化时间
通力协作,以近年来的高考试题为载体, 梳理高频考点和高频出错点,整合“押题卷”,逐步消解备考短板,不贪多,只求质的飞跃
优化内外部环境,营造良好氛围,调适疏导学生心理,科学指导学习方法,坚定学生高考必胜信念
现在,距离高考仅剩一个多月的时间,这一个多月于学生来说,将是一段厉兵秣马、顽强拼搏的时光,是他们人生的转折点;对于我们高三年级广大的教职工而言,