职业能力倾向测验D类剖析

《职业能力倾向测验》D 类第一部分常识判断(共 25 题，参考时限 10 分钟 ) 根据题目要求 ，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题：1．荀子《劝学》提到“积土成山， 风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德， 而神明自得 ，圣心备焉” ，这体现了哪项教学原则？() A. 启发式原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 量力性原则2．关于学生的学习动机，下列说法正确的是()。A. 通常情况下 ，学生的学习成绩和学习动机成正比B. 学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机C. 苛勒提出的“顿悟”较好地解释了学习动机的产生D. 完成任务的最佳动机水平和任务的难度有关3．一个优秀的学生目前处于自得自满的状态，引用哪句诗来激励他最为合适？() A. 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来B. 海阔凭鱼跃 ，天高任鸟飞C. 欲穷千里目 ，更上一层楼D. 岁寒 ，然后知松柏之后凋也4．下列与“孟母三迁”的故事含义最接近的是()。A. 三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之B. 见贤思齐焉 ，见不贤而内自省也C. 青 ，取之于蓝 ，而青于蓝；冰 ，水为之 ，而寒于水D. 与善人居 ，如入芝兰之室 ，久而不闻其香 ，即与之化矣5．随着多媒体科技在教学上的使用，课堂变得越来越生动，但是 ，一味滥用多媒体有时候也会适得其反。下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求？() A. 语文老师展示一张“孔乙己”的图片，引导学生讨论B. 中学历史课上 ，老师花半个小时展示历代中国皇帝的图像C. 数学老师将练习题呈现在多媒体上屏幕上，节约板书时间D. 英语课上 ，老师播放课文录音， 让学生进行模仿发音训练6．小伟在学校总爱找同学们打闹， 老师去家访 ，与家长沟通了小伟在同伴交往中存在的问题 ，家长感到惊讶 ，他们表示平时孩子在家里很乖，没有发现类似情况，针对这一现象以下哪种解释不合理？() A. 家长与孩子相处时间较少，没有关注到孩子的一举一动B. 家庭环境比较封闭，学生在家庭中没有与同伴交往的机会C. 家长对于孩子过于溺爱，学生个性较强 ，比较自我D. 家长没有满足孩子的交往需求， 孩子在学校的表现是一种情感宣泄7．当学生在课堂上回答不出教师提出的问题时，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。①教师甲：(语气很重 ，冲着该生 )整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答 ，太笨了！坐下！②教师乙：(生气 ， 但不表现出来 )坐下。谁来帮他？③教师...