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职业能力倾向测验D类剖析

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《职业能力倾向测验》D 类第一部分常识判断(共 25 题,参考时限 10 分钟 ) 根据题目要求 ,在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题:1.荀子《劝学》提到“积土成山, 风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德, 而神明自得 ,圣心备焉” ,这体现了哪项教学原则?() A. 启发式原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 量力性原则2.关于学生的学习动机,下列说法正确的是()。A. 通常情况下 ,学生的学习成绩和学习动机成正比B. 学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机C. 苛勒提出的“顿悟”较好地解释了学习动机的产生D. 完成任务的最佳动机水平和任务的难度有关3.一个优秀的学生目前处于自得自满的状态,引用哪句诗来激励他最为合适?() A. 宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来B. 海阔凭鱼跃 ,天高任鸟飞C. 欲穷千里目 ,更上一层楼D. 岁寒 ,然后知松柏之后凋也4.下列与“孟母三迁”的故事含义最接近的是()。A. 三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之B. 见贤思齐焉 ,见不贤而内自省也C. 青 ,取之于蓝 ,而青于蓝;冰 ,水为之 ,而寒于水D. 与善人居 ,如入芝兰之室 ,久而不闻其香 ,即与之化矣5.随着多媒体科技在教学上的使用,课堂变得越来越生动,但是 ,一味滥用多媒体有时候也会适得其反。下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求?() A. 语文老师展示一张“孔乙己”的图片,引导学生讨论B. 中学历史课上 ,老师花半个小时展示历代中国皇帝的图像C. 数学老师将练习题呈现在多媒体上屏幕上,节约板书时间D. 英语课上 ,老师播放课文录音, 让学生进行模仿发音训练6.小伟在学校总爱找同学们打闹, 老师去家访 ,与家长沟通了小伟在同伴交往中存在的问题 ,家长感到惊讶 ,他们表示平时孩子在家里很乖,没有发现类似情况,针对这一现象以下哪种解释不合理?() A. 家长与孩子相处时间较少,没有关注到孩子的一举一动B. 家庭环境比较封闭,学生在家庭中没有与同伴交往的机会C. 家长对于孩子过于溺爱,学生个性较强 ,比较自我D. 家长没有满足孩子的交往需求, 孩子在学校的表现是一种情感宣泄7.当学生在课堂上回答不出教师提出的问题时,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。①教师甲:(语气很重 ,冲着该生 )整天上课开小差,结果怎样?这么简单的问题都不能回答 ,太笨了!坐下!②教师乙:(生气 , 但不表现出来 )坐下。谁来帮他?③教师...

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