广 东省中小学骨干教师省级培训 （2009-2013年）实施方案 根据《广东省教育现代化纲要（2004-2020 年）》的精神，结合新周期（2009－ 2013 年）我省中小学教师继续教育的规划，现就新周期中小学骨干教师省级培训工作制订如下方案： 一、指导思想和目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕基础教育改革发展和中小学教师队伍建设的目标任务，大力实施骨干教师省级培训，促进中小学骨干教师提高师德水平和业务能力，形成鲜明的教学风格和教学特点，更好地发挥学科带头人的作用，使之成为我省名教师名专家的后备梯队，全面提升中小学教师队伍的整体素质和水平。 本周期内，在全省遴选3000 名左右的中小学骨干教师分期分批进行省级培训，采取省市县共建的方式在全省成立100 个左右的“名师工作室”，通过省级培训的实施，建立起我省高校、市县教师培训机构、中小学“名师工作室”三位一体的省级中小学骨干教师培训培养体系，提高中小学骨干教师培训的质量和效益。 二、培训对象的选拔 （一）选拔条件 — 2 — 1. 贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德。 2. 具有正确的教育思想和教育观念，具有创新精神，在教育教学改革和教书育人等方面成绩突出，有较好的学科素养和较强的教育科研能力。 3、小学教师具有大专以上学历、中学教师具有本科以上学历；所学专业与所教学科相关，年龄在45 周岁以下，教龄8 年以上；具有中学一级或小学一级教师以上职务，在教学第一线任教；心理健康，身体状况良好；具有一定的外语水平，参加过初级以上中小学教师教育技术能力的培训。 具备上述条件，并曾获市（地）级以上优秀教师称号、在省级以上教育教学评比活动中取得优异成绩或正在承担省级科研课题的教师可优先选拔。 （二）名额分配 根据不同学段和不同学科综合考虑，具体名额分配由省教育厅按每期培训指标下达给各市 。 （三）选拔方法 1. 培训对象的选拔按照公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则进行，同时向农村中小学教师倾斜。 2. 县级教育行政部门在市级教育行政部门的领导下，组织培训对象的推荐工作。 3. 各市教育行政部门成立专家评审小组对推荐对象进行初 — 3 — 审，并对入选名单进行公示；经各市教育行政部门审核后报送省教育厅。 4. 省教育厅组织专家对各市推荐的人选进行评审，根据专家的评审意见，经研究并公示后确定入选名单。 三、培训...
