廉洁从教 以身作则 廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁也是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。再说，在学生面前，教师没有个人行为，教师的言行举止在学生的视野之中，因此，教师应随时注意完善自己的职业形象。 曾有教育家说过：“一个教师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受着这样严格的监督，孩子们的几十双眼睛盯着他。”可见教师严格要求，以身作则是非常重要的。优秀教师在个人品格方面应具有无私善良、言行一致、谦虚诚实、认真负责、待人真诚、心胸开阔、知错必改、充满自信，能宽容人、幽默风雅、公正廉洁、遵守秩序等必要的美德。 纵观古今，有多少清官廉吏因廉洁奉公、执政为民而受到人民的敬爱与褒扬。古有清官廉吏包公、于廉、海瑞，今有人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞，更有默默无闻的奉献者。他们用清廉思想谱写为民之曲，他们用实际行动开辟廉政之路。他们的光辉事迹筑成了历史的丰碑，他们的廉洁勤政是时代的风采。如今，在全面建设社会主义小康社会的新世纪，我们应当以史为鉴，激浊扬清，尽力开辟廉政之路；反腐倡廉，勤政廉政，用心唱响廉洁之歌。 教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除了仁爱、真诚，还包括公正廉洁。教师言行上的任何不检点，人格上任何不完善，都会影响到自己的学生，并会影响教师的教学效果。在学生眼中，教师是偶像的代名词，他们不容自己的偶像有任何瑕疵。廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。 著名教育专家周弘曾说：“教育方法多种多样，态度是最好的办法。”做一个教师，关键是教书育人的态度。“不在其位，不谋其政”，即在其位，则谋其政，不论是主动还是被动，只要你选择了教师这一职业，就要把它干好，这才无愧于社会，对得起自己的良知。从常规的方面来说：备课、组织活动都要严肃认真，不能敷衍了事，更不能随意迟到、早退、中途离开教室。要爱岗敬业，尽职尽责。要身体力行，时时处处做孩子的表率。如教孩子不要践踏草坪，自己也就不能抄近路；带学生做课间操，自己也不妨站在队列后面做一做；说学生书写潦草，自己的字也就要写得规整„„所以，当一个好教师，首要的一条是要有强烈 的教育责任感。有了教育责任感，才能乐教勤教，才能廉洁自律，才能善待每一个孩子。 学校是塑造学生人格品性的摇篮，让学生从小就受到廉洁文化的熏陶，从娃娃...
