培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和 在实践中学会运用的学习习惯
“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得, 从课本中获得 , 还可在社会上获得，在大自然中获得
2、“读万卷书行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程
3、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言：①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来
——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书
——鲁迅与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动
读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等5
结合生活实际谈谈你是怎么做的
如在春游中，我能感受到春天的美丽⋯⋯6、看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌气势恢宏第一单元 ：壮丽山川1、长江之歌1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》 主题歌歌词
长江发源于青藏高原 ，流经 11 个省、市、自治区，注入 东海 ，全长 6300 公里 ，是世界第三 、中国第一 大的大河
2、“我们赞美长江，；，你有母亲的情怀
”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫反复，这样写的好处是强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感
3、《长江之歌》文中的"你" 指 长江 , 文章采用第二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切, 更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情
面对这样的长江，我们可以用源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴等成语来形容
4、《长江之歌》从长江的源远流长 、历史悠久 、多姿多彩 、贡献巨大 等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情
5、请写出 4 条有关长江的古诗句（见《课课通》5 页）①②③④6、长江与黄河都被称为中华民族
