下载后可任意编辑 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库 111 中层干部年度考核制度 开发区西园小学 为贯彻“三个代表”重要思想，落实科学进展观，体现正确政绩 观，使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作，成为推动干部队伍建设、促进学校进展的有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体系，特制定本办法。 一、考核对象: 学校中层领导干部年度考核参照本办法，校级领导和工会主席另根据上级部门要求进行考核。 二、考核原则 1、三级考核、整体评价的原则。 2、群众公认、注重实绩的原则。 3、连续评优、从严掌握的原则。 三、考核内容 按德、能、勤、绩、廉的要求，分为政治素养、领导能力、工作作风、工作实绩、党建工作五项一级指标（2 条二级指标）考核。 四、考核方法 1、年度考核实行教职工民主测评、校级领导考核与自我考核相结合的办法。 2、教工民主测评在全体教职工范围内进行民主测评。 3、校级领导考核校级领导对中层干部进行考核评价。 4、个人自我评价按测评具体要求逐项进行自我评价。 5、党支部按要求汇总以上考核意见并计算考核分值。下载后可任意编辑 考核总分＝教工民主测评总分的均值×6％＋自我评价总分的均值×2％＋校级领导考核建议总分的均值×2％。考核总分前三项的满分为 1 分，考核等次评定为“优秀”的，其得分一般需在 85 分以上（优秀等次的人数一般控制在 15％以内）。考核等次评定为 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库 “合格”的，其得分不低于 7 分。得分在 6 分以上 7 分以下的评定为“基本合格”。得分在 6 分以下的评定为“不合格”。 6、其他凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中层干部一般不得评为优秀。 五、考核程序 1、考核对象将述职述学述廉报告在校务公开栏张贴三个工作日。 2、考核对象在教职工大会上作“三述”报告，并进行民主测评。 3、校级领导对考核对象根据测评表具体要求逐项进行考核评价。 4、党支部根据测评表要求汇总以上考核意见，并计算考核分值。 5、考核反馈 一般由正职以个别谈心的方式向中层干部反馈，并在校务会议和党支部范围内通报中层干部年度考核情况，同时在教职工大会上通报中层干部年度考核结果。 6、结果运用 A、考核结果作为党政干部选拔任用、奖惩等重要依据，考核为优秀、合格的方可参加相应领导岗位的选拔与竞聘。 B、考核为基本合格的，学校党组织对...
