下载后可任意编辑2024 年关于中小学校秋季开学课后延时服务实施方案范文一、总体要求 课后延时服务是中学校校在完成正常的教导教学任务之外，针对有自愿需求的同学和家长，由所在小学提供的托管性、拓展性的服务活动。课后服务有利于解决家长按时接送子女难的问题，有利于解决家长辅导同学作业学习难的问题，有利于解决同学爱好长处培育难的问题。我校从 办好人民满育 的高度动身，细心组织，主动承担，创新课后服务模式，丰盛课后服务内容，把课后服务作为 五育并举 和素养教导的重要抓手，努力实现 2024 年秋季开学后有需要的同学全笼罩。 二、基本原则 （一）坚持公益惠民原则。小学的教导资源无偿提供应同学课后服务使用，家长合理担当课后服务的成本费用，有资历老师完成正常教学任务后主动担当课后服务。 （二）坚持自愿有偿原则。小学主动向家长告诉课后延时服务的方式、内容、收费、平安保障措施等，由同学和家长自愿择是否参加课后服务。 （三）坚持法律规范管理原则。小学确保课后服务工作科学、法律规范、平安、有序、有效开展。不得把课后服务变成集体教学或补课，不得在课后服务期间上新课。 三、组织实施下载后可任意编辑 （一）服务对象 全乡镇申请课后延时服务的在读学校生及其家长均是属地小学的服务对象，优先服务保障低班级同学及家长、贫穷家庭同学及家长、父母外出的留守儿童、各种残疾儿童等群体。 （二）服务时间 1.每周五加二。教导部规定，课后服务时间为同学节假日除外的在校学习日，每周根据五天核算，天天课后延时服务不低于两小时，简称 每周五加二 。 2.天天一加一。中央校的指导思想是把天天服务的两小时分为两个时段完成，即中午放学期间服务一个小时，下午放学后服务一个小时，简称 天天一加一 。这两个时段正是家长接送同学冲突的关键点。其中中午一小时放在 12：30 至 13：30 期间，与小学下午上课时间（1：50）正巧连接；下午一个小时放在 4：30 至 5：30 期间，与同学放学时间 4：30 正巧连接。详细服务时间各小学可结合本服务区实际状况确定，只许微调，不能大动。要坚持问题导向和服务导向，以解决家长劳动上下班与接送同学上下学的时间矛盾为原则，科学决策，统筹布置，全力服务于家长和同学。 （三）服务方式 各小学要根据我乡农村实际状况，结合参加课后服务同学的特点，遵循教导逻辑和同学成长逻辑，乐观开拓 针对焦点重点、易落地、效果好 的服务形式，协助同学...
