下载后可任意编辑 XX 学校“听课月”活动计划 为了进一步强化学校教学管理，深化推动新课程的实施，提高课堂效率,促进广阔老师相互沟通学习,提高自身的课堂教学水平，结合教育体育局“听课月”活动安排的通知精神和中心学校对本次活动的安排计划，制订了以下“听课月”的活动计划 一、活动时间 20XX 年 3 月 25 日起开始听课，到 4 月 27 日结束。 二、组织形式: 学校组织听课、评课和教研组组织听课、评课两种形式。 三、听课方式: 听课方式实行随机和统一相结合； 校内听课和校外听课相结合。也就是我校在“听课月”活动期间，随机选择老师授课，学校或小组统一进行听课、评课。除在本校听课外，学校将组织部分老师到其它学校听课。 四、听课要求: 在“听课月”活动中，每次听课都有学校或教研组组织，老师人人参加，全面开展学校教研活动，全面完成听课月的各项任务。 听课老师统一使用《XX 县 20XX 年中小学老师“听课月”活动听课评价记录表》。校长听课不少于 10 节，副校长和主任不少于 15 节，老师不少于 10 节。并且老师的听课记录，由校长签字存档。 听课老师必须做好听课记录及评价记录，听课后要仔细分析课堂教学中出现的问题或不足，提出相应的对策和建议。同时教研组要做好各组的评课记录。各任课老师通过课堂教学后，要仔细反思自己在教学中的不足和存在的问题，以便改进教学方法，提高教学实效。 “听课月”活动结束后，学校要组织老师讨论我校的教学现状，重点剖析教学中存在的问题，提出行之有效的整改措施。老师要每人写一篇本次活动的心得体会上交学校。 五、教学评选 通过听课，学校将评选一名学科优秀老师，并按学科选 1 至 2 篇优秀学科教学设计案例，上报教育体育局。中心学校于 4 月中旬组织各校校长、骨干老师到我校听优秀老师的课。中心学校将从各校选取的学科优秀老师中选 1 名县级优秀老师。 总之，通过本次活动,就是要进一步把学校的教学工作抓紧、抓实,特别是要把新课程的理念深化落实到老师的每一堂课中，让老师在教学上都有不同程度的收获和提高. XX 学校 20XX 年 X 月 X 日 听课活动实施方案 XX 镇中心小学 20XX.9 为深化贯彻落实上级教育部门的活动方案精神，切实加强我校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，提高老师专业成长。经讨论决定，在全校范围内开展听课活动，具体方案如下。 一、指导思想和...
