下载后可任意编辑3 岁儿童智力开发的小游戏 家长想要帮着宝宝去开发智力的时候，一定记住不可以操之过急，应该顺其自然，学会进退，给予宝宝一定的自我进展的空间
下面是本站我为你们整理的关于 3 岁儿童智力开发的小游戏的内容，希望你们喜爱
智力开发一 1、看自己 目的：认识自己身体各部位，知道叫什么名称，有什么功能，培育观察记忆力，丰富语言
做法：和孩子一起画一正面人物，让孩子知道五官、四肢、躯干都叫什么名称，还可细分如上肢分上臂前臂手腕、手掌手心、五指，五指又分大拇指、食指、中指、无名指、小指，下肢又分大腿小腿、踝、脚，躯干又分胸、腰
还有颈、肩、背、臀等
可拿布娃娃给孩子讲
孩子知道各部位名称后，可以问答式讲解各部位的功能
手是干什么用的
让孩子尽量发挥
胸、肩是干什么用的
掌握知识也起到语言的随机教育
提示：可讲讲生命在于运动，让孩子多活动，多劳动
2、排队 目的：在开发孩子智力的方法上，根据孩子的生理心理特点：即好奇心求知欲强，同意自己动手动脑，要亲身体验，在对周围产生兴趣和探究的过程中得到知识
这就要求我们一切活动都得在孩子最兴奋最自在最专心投入的时候进行，才能得到最佳的学习效果，开发智力才能最理想
为此，开展游戏活动是调动孩子最佳心态的好方法，比枯燥无趣的死板说教，甚至是强迫的效果要好得多
本条目重点训练孩子动手动脑，并结合学教摆出各种几何图形或生活中某种简单的造型，从而开发智力，训练其观察、记忆和联想能力
做法：大人用小木棍或火柴棍摆一排下列图形让孩子看：‖ ┰□△，先让孩子学着摆，然后让他想，摆出他见过的或学过的还有别的什么样子
大人可以启发提示，比如桌子面、房子、树、人行道上的地板砖、椅子、加号、等号，还有△工□◇等等
提示：开始摆孩子还有新奇感，注意力较集中，摆着摆着就有点不耐烦了，可以换成筷子、冰棒棍，甚至让孩子拣点直棍，调动玩的兴趣
