贝克认知行为疗法世上本无事,庸人自扰之导入讨论抑郁症患者应该进行药物治疗还是心理治疗
形成于20世纪70年代,A
Beck提出,是当前国际上影响较深、应用较广的心理疗法之一
Beck在研究抑郁症治疗的临床实践中逐步创建适应范围1
对轻至中度的抑郁症及非精神病性抑郁最为有效
躯体疾病或生理功能障碍伴发的抑郁状态也有较好的疗效
内因性抑郁或精神病性抑郁,需配合药物治疗
广泛性焦虑症、惊恐障碍、恐怖性强迫症、酒瘾、药物成瘾等
偏头痛、慢性疼痛等心身疾病
对多动性行为障碍,冲动性行为等行为问题,也有较好疗效
对具有不同教育水平、收入和精力的患者均有效什么叫认知
认知与行为的关系
强迫症患者的治疗系统脱敏法,满灌法认知情感也许要发生糟糕的事情他们做了坏事,别想逃跑我做了一件坏事,应该受到惩罚我的事情进行得相当顺利我失去了自己珍贵的某样东西世界不是个好地方,我毫无价值,未来没有希望是事情导致了情感吗
是事情导致了情感吗
认知影响行为认知影响行为认知行为一定得每个人都要赞赏我我必须把事情做得完美犯错误不过是一次学习的机会——犯错误不是灾难性的
人们应该去做我认为正确的事10大认知扭曲一:非此即彼1、以前年年是班长,现在我连班长竞选都输了,我还有什么用,真是一个彻头彻尾的失败者
2、一直得A,这次考试却得的B,我怎么这么没用
用两极分法看待事物而不是将事物看作一个连续体
例如:没有全面成功就意味着失败
二:以偏概全远远超出现有处境得出一个更大范围的消极结论
例如:(因为在会上不舒服)我不具备交友的本事
三:心理过滤不看整体,仅将注意力集中于消极的细节上
例如:因为考试中得了一个低分(也有好几个高分),这说明我干得糟透了四:否定正面思考拒绝正面的体验,坚持以这样或那样的理由暗示自己“他们不算”,虽然这种消极信念有悖于现实体验,但你却以这样方式固执的坚