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贝克认知行为疗法世上本无事,庸人自扰之导入讨论抑郁症患者应该进行药物治疗还是心理治疗?形成于20世纪70年代,A.T.Beck提出,是当前国际上影响较深、应用较广的心理疗法之一。是A.T.Beck在研究抑郁症治疗的临床实践中逐步创建适应范围1.对轻至中度的抑郁症及非精神病性抑郁最为有效。2.躯体疾病或生理功能障碍伴发的抑郁状态也有较好的疗效。3.内因性抑郁或精神病性抑郁,需配合药物治疗。4.广泛性焦虑症、惊恐障碍、恐怖性强迫症、酒瘾、药物成瘾等。5.偏头痛、慢性疼痛等心身疾病。6.对多动性行为障碍,冲动性行为等行为问题,也有较好疗效。对具有不同教育水平、收入和精力的患者均有效什么叫认知?认知与行为的关系?强迫症患者的治疗系统脱敏法,满灌法认知情感也许要发生糟糕的事情他们做了坏事,别想逃跑我做了一件坏事,应该受到惩罚我的事情进行得相当顺利我失去了自己珍贵的某样东西世界不是个好地方,我毫无价值,未来没有希望是事情导致了情感吗?是事情导致了情感吗?认知影响行为认知影响行为认知行为一定得每个人都要赞赏我我必须把事情做得完美犯错误不过是一次学习的机会——犯错误不是灾难性的。人们应该去做我认为正确的事10大认知扭曲一:非此即彼1、以前年年是班长,现在我连班长竞选都输了,我还有什么用,真是一个彻头彻尾的失败者?2、一直得A,这次考试却得的B,我怎么这么没用?用两极分法看待事物而不是将事物看作一个连续体。例如:没有全面成功就意味着失败。二:以偏概全远远超出现有处境得出一个更大范围的消极结论。例如:(因为在会上不舒服)我不具备交友的本事。三:心理过滤不看整体,仅将注意力集中于消极的细节上。例如:因为考试中得了一个低分(也有好几个高分),这说明我干得糟透了四:否定正面思考拒绝正面的体验,坚持以这样或那样的理由暗示自己“他们不算”,虽然这种消极信念有悖于现实体验,但你却以这样方式固执的坚持。五:妄下结论读心术先知错误六:放大和缩小在评价自身、他人或一件事时不合理地夸大消极面和/或缩小积极面。例如:得了个中等说明我多么不足,得了高分并不说明我聪明。七:情绪化推理只要有负面情绪,就足以证明事实确实非常糟糕,因为你这样想:“我感觉得出来,所以肯定是真的。”八:“应该”句式有一个精确固定的观念认为自己和别人应该怎么做,高估了不这样做的严重后果。例如:要出错的话就太可怕了,我应该时时尽力我觉得她应该......九:乱贴标签给自己或别人贴上固定的大标签,不顾实际情况下结论。例如:我是个失败者,他一无是处。十:罪责归己相信别人都是因为自己才消极行动,而不考虑其他更有可能的解释。例如:修理工对我粗暴无礼都是因为我做错了事。总结一:非此即彼二:以偏概全三:心理过滤四:否定正面思考五:妄下结论六:放大和缩小七:情绪化推理八:“应该”句式九:乱贴标签十:罪责归己练习:在44岁那年,维克多陷入了极度的抑郁之中。他回顾自己以前的生活,觉得自己的目标和雄心都未得到实现。为了找到真正适合自己的职业,维克多在很多领域工作过,但他的事业都没打到梦想中的那种成功。他很少有时间来陪伴妻子儿女,长时间的工作已经让他的婚姻出现危机。长年忽视健康也让他受到了惩罚:他得了高血压,还经常头痛。维克多一想到自己的生活,“失败者”这个词就会在他脑海中回响。对维克多来说,重要的一切——事业、家庭和健康——似乎都已失败。维克多心里的想法包括:“没有哪件事的结局如我所愿。我荒废了自己的一生:我一事无成。我是个失败者……再努力又有什么用?我永远无法成功。”1LOREMIPSUMDOLORLOREM目录CONTENTS1LOREMIPSUMDOLORLOREM2LOREMIPSUMDOLORLOREM目录CONTENTS1LOREMIPSUMDOLORLOREM2LOREMIPSUMDOLORLOREM3LOREMIPSUMDOLORLOREM目录CONTENTS1LOREMIPSUMDOLORLOREM2LOREMIPSUMDOLORLOREM3LOREMIPSUMDOLORLOREM4LOREMIPSUMDOLORLOREM目录CONTENTS1LOREMIPSUMDOLORLOREM2LOREMIPSUMDOLORLOREM3LOREMIPSUMDOLORLOREM4LOREMIPSUMDOLORLOREM5LOREMIPSUMDOLORLOREM目录CONTENTS1LOREMIPSUMDOLORLOREM2LOREMIPSUMDOLORLOREM3LOREM...

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