在黑板上写上以某字母为首的单词，前一个单词的记尾字母作为后一个单词的词首字母，看你能写出多少如 pen---nice---eight---tea---an---no---or---right---teacher---radio---orange---egg---girl---let---等是训练学生听单词并快速作出反应的游戏，在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger 等单词后， 教师可快速说出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位，如教师说“ nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛的形式进行， 每组抽一名学生到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜这个游戏的玩法与“摸鼻子差不多，在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play ， basketboll 等动词和动词词组后，教师可快速说出这些动词或词组，学生听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。单词接龙摸鼻子做动作
