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营养与食品卫生学重点

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绪论营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。营养:是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。《皇帝内经素问》 :“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,气味合而服之,以补精益气”。现代营养学分为三个时期:(始于 18 世纪中叶)。1. 营养学的萌芽与形成期(1785--1945年):1983:提出“蛋白质” ;亮氨酸 / 苏氨酸; 1920:“维生素”。2. 营养学的全面发展与成熟期(1945--1985年):公共营养兴起。3. 营养学发展的突破与孕育期(1985 年-- ):植物化学物、分子营养学、新营养学。第一章 营养学基础营养素( nutrient):是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。营养素六大类:水、脂肪、糖类、蛋白质、矿物质、维生素。C、H、 O、N占人体 96%以上;细胞内液ICF(2/3 )、外液 ECF(1/3 );骨密度( BMD);血液 5L。蛋白质( protein )必需氨基酸:指人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。8+1:蛋氨酸、赖氨酸、缬氨酸、 异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、 色氨酸、苏氨酸;组氨酸(婴儿) 。条件必需氨基酸: 半胱氨酸←←蛋氨酸、酪氨酸←←苯丙氨酸。氨基酸模式:蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。(色氨酸为1)。完全蛋白质:种类齐全,模式接近,可维持成人健康,也可促进儿童生长发育。参考蛋白 — 鸡蛋蛋白质 。限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸相对含量较低,导致其它氨基酸在体内不能被充分利用而浪费造成其营养价值降低,这些相对含量较低的氨基酸称为限制氨基酸。蛋白质互补作用:不同食物间相互补充必需氨基酸不足的作用。蛋白质的功能:1. 构成机体组织;2. 构成特殊生理活性物质;3. 供能: 1g 食物蛋白质在体内产生16.7kJ 能量。小肠:为蛋白质吸收的主要场所。氨基酸池 : 指存在于人体各组织、器官和体液中的游离氨基酸;氨基酸转运子分为两类:钠依赖型、非钠依赖型。必要的氮损失(ONL):机体媒体由于皮肤、毛发和黏膜的脱落,妇女的月经失血及肠道菌体死亡排出的约20g以上的蛋白质的损失。氮平衡 : 蛋白质的 摄入量与排出量之间的关系。零氮平衡、正氮平衡、负氮平衡。蛋白质的营养价值评价:蛋白质的含量(微量凯氏定氮法)、消化率、利用率。生物价( BV):是反映食物蛋白质消化吸收后,被机体利用程度的指标。储 留 氮生...

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