下载后可任意编辑H 镇中小学示范学校管理办法 xxx 镇中学校示范小学管理方法 第一章 总 则 第一条 为加强我镇各级示范小学的管理,推动示范校全面实施素养教导,更好地发挥示范校在实施素养教导中的示范作用,根据有关政策、规矩,结合我镇实际,制定本方法。 第二条 本方法适用于达到我镇获得县级以上的各类示范校建设基本条件和办学水平,经上级教导行政部门认可,由上级教导教学教研和其它相关职能部门评估并授牌的一般中学校校。确定为县级示范校的小学,其原行政隶属关系和管理主体不变。 第三条 在示范校在办学过程中,必需在以下方面切实发挥示范作用: 1.严格执行国家的教导方针和政策规矩,在办人民满意教导工作中有特色,措施得力,成效显著,产生良好社会影响。 2.树立“以人为本,全面、协调和可持续进展”的科学进展观,做好小学进展规划,建立科学的领导决策机制,乐观推动办学模式和管理模式的改革和创新,提高小学进展的整体水平,体现办学特色。 3.乐观推动和实施基础教导课程改革,担当教导教学改革的试验工作。开足开齐国家课程,开设地方课程和校本课程,组织同学开展丰盛的实践活动;改革传统的课堂教学模式和考试评价模式,实现老师教学方式和同学学习方式的根本变革,全面提高教导教学质量。 4.加强小学老师队伍建设,加强校本培训和校本研修,构建学习型组下载后可任意编辑织,促进老师专业化成长,大力培育德才兼备、结构合理的优秀老师和教导管理者队伍。 5.加强小学内部管理,在小学管理制度建设、老师人事制度改革和同学考试评价制度改革等方面取得显著的成效,建立完美的绩效评估考核制度。 6.加强小学教导科研工作,坚持以教导科研为先导,建立以校为本的教学讨论制度,在“科研兴校”中发挥骨干带头作用。 7.加快教导信息化建设步子,努力建设数字化校内,强化信息技术在教导教学中的应用,实现资源分享。 8.乐观为本地薄弱小学提供老师培训、教学讨论、课程资源等方面的支持和协助。 第二章 申报与认定 第四条 确定为县级以上各类示范小学,须经申报、考察、评估、认定等基本程序。 第五条 凡达到湖北省一般中学校校建设基本要求的一般中学校均可向县政府教导督导室申报。其它与教导业务相关的职能部门组织、实施的示范小学评审,必需要取得教导主管部门的同意。 第六条 镇中央小学要对申报小学加强业务指导,协助小学端正办学思想,树立现代教导观念,建立体现素养教导要求的教导教学管理制度,促进科学管理,推动教学改革,不断提...
