下载后可任意编辑【关于开展社会主义核心价值观“进校园、进课堂、进教材、进头脑”活动的实施方案】 **市教育局关于开展社会主义核心价值观“进校园、进课堂、进教材、进头脑”活动的实施方案各县市区教育局，**高新区、**新区、**经济技术开发区社会事业进展局，市直各中小学校： 为全面贯彻落实党的十九大对社会主义核心价值体系建设提出的新要求，根据中共山东省委教育工委、山东省教育厅《关于印发的通知》（鲁高工委通字〔2024〕21 号）和中共**市委《关于印发的通知》（济发〔2024〕16 号）精神，结合我市实际，现就在全市中小学开展社会主义核心价值观“进校园、进课堂、进教材、进头脑”活动提出如下实施意见。 一、指导思想以立德树人为根本任务，遵循教育规律、学第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑生成长规律，以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，以理想信念为核心，以养成良好行为习惯为重点，注重教育引导、舆论宣传、实践养成、文化熏陶、制度保障相结合，将培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学全过程，实施社会主义核心价值观“四进”工程。创新育人理念和手段，运用学生喜闻乐见的方式，搭建实践平台，拓展教育渠道，积极争取社会各方面力量协同育人，逐步建立社会主义核心价值观教育的长效机制，切实将习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16 字要求落到实处，使中小学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。 二、注重宣传教育，引导学生记住要求（一）人人知晓、熟记熟背。用通俗易懂的方式让学生记住社会主义核心价值观的基本内容和实践要求。通过宣传橱窗、电子屏幕、宣传画、第 2 页 共 13 页下载后可任意编辑黑板报、校园网、微博、微信等方式，加大宣传力度，使社会主义核心价值观基本内容在校园处处可见、人人知晓，营造浓厚的宣传教育氛围。开展童谣传唱、主题班队会、时事论坛、报告会等教育活动，深化宣传教育效果，使小学生逐步做到熟记熟背，养成习惯； 初中生理解要求，学会践行； 高中生立志成才，学会做人。 （二）进校园、进教材、进课堂、进头脑。发挥课堂教学主渠道作用，使中小学生逐步理解社会主义核心价值观的丰富内涵，准确把握培育和践行社会主义核心价值观的具体要求。结合中小学学科德育和各学科教学，融入社会主义核心价值观的基本内容和要求。将德育课程和少先队活动课作为系统传...
