中学国旗下讲话稿：反思是为了更好地进步

下载后可任意编辑中学国旗下讲话稿：反思是为了更好地进步 中学国旗下讲话稿：反思是为了更好地进步尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好，今日我国旗下讲话的主题是《反思是为了更好地进步》。 白驹过隙，转眼间又是半个学期。在刚刚过去的考试中，有的同学取得了优异的成绩，有的同学成绩不理想。不管是成绩优秀还是不理想，每一次考试都是一个给你发现自己问题的机会，现在考得不好总比中考考失败要好吧？因此，我们要分析好每一次的考试，找出自己的不足，并且改正，以保证不会再同一个位置再次摔倒。 那我们应该怎么分析呢？一．分析策略 1.逐题分析从每一道错题入手分析，分析思路是：（1）该题考查的知识点是什么？（2）该知识点的内容是什么？（3）该题目是如何运用这一知识点解决问题的？（4）解题过程是怎么样？（5）此题还有其他解法吗？2.整体分析通常情况下，大家的失分原因有 4 种：知识不清，问题情境不清，表述不清,考试策略不当。 所谓知识不清，就是在考试前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。这一个问题就需要反思自己的上课状态，课后作业的完成质量了。 所谓问题情境不清，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把该题目看明白。这是一个审题能力，审题习惯。这一个问题就需要反思自己是否有做审题痕迹，画关键字眼呢？（3）所谓表述不清，指的是虽然知识具备，审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱，词不达意。这一个问题就要反思我们平常有没有仔细做好笔记，听课听到标准答案时，有没有记下来并且修改自己的表述。特别是我们很多科目都有自批自改的情况，自批自改后有没有仔细研读标准答案。还是说只是你认为“差不多”而已。 （4）所谓考试策略不当，指的是时间安排，做题顺序安排不当。存在某一道题目花费过多时间导致后面题目时间不足等情况 3.从口头分析到书面分析刚刚只是给到大家的一个分析的方法，大家的脑袋里应该也能想出一些问题。从1下载后可任意编辑潜意识的存在问题到口头表达存在问题是一次进步，从口头表达到书面表达存在问题又是一次进步。因此，我们需要写出书面的试卷分析。 二.策略 1.“马上写”----建立错题本建立错题本是一个常见的手段，那我们应该怎么用好错题本呢？（1）不建议大量抄题，因为重点不在于抄题，时间也不应该放在抄题上，可以选择复印试卷然后剪贴错题。 （2）重点在于错题的正确答案，思路分析，找出课本对应的知识点。因此错题本...