下载后可任意编辑中学课外阅读兴趣小组活动计划中学课外阅读兴趣小组活动计划 一、指导思想 为全面落实党的教育方针，建设书香校园、和谐校园，引领学生走进文明 、品读经典，以名人为师、与名著为伴，塑造美好心灵，陶冶情操； 让学生在读书中掌握知识和技能、学会思考、学会做人，让读书成为学生的一种良好生活习惯，从而进一步促进素养教育进展。 二、活动目标 1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 2、通过活动，形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。 三、活动要求 1、全员参加，分阶段完成推举篇目的学习、朗读、背诵。 2、坚持正面引导，培育学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。 五、活动过程 （一）准备阶段（20XX 年 1 月） 1 宣传成立兴趣小组，招收成员。召开全体成员会议，制定新学期的计划，布置任务。 2 结合读书活动的开展，制定读书活动方案； 整理学生诵读篇目，达到人手一册。 （二）实施阶段（20XX 年 2 月－20XX 年 4 月） 1、落实“三读” 一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天利用空闲时间读经典美文，组织一次读书沟通活动。 二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。出一期读书板报。 三是品读。组织主题读书活动，品味读书的欢乐，沟通读书的感悟。 2.建设好宣传阵地。 1下载后可任意编辑 定时展出读书手抄报、心得、图片，编辑好小报，整理读书笔记等。 3、组织各类展示 一是进行集中读书。开设阅读课，指导老师要充分利用并及时指导，让学生做好积累。 二创作展示。指导学生创作展报、创办好宣传栏等。 三是欢乐读书展示。举办读书经验沟通会，组织读书有感、读书体会评选等。 四是制作读书展版。将读书活动中的活动剪影、学生收获、读书明星事迹介绍等，通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。 （三）总结评比阶段（20XX 年 5 月） 1、对读书活动进行全面总结、评比。 2、整理小组活动记录，读书材料，活动影像等资料。 3 评选读书之星、读书笔记展览。 2
