下载后可任意编辑中文专业毕业实习报告 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 中文专业毕业实习报告 1 依据省训练厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学方案的要求，高校师范类同学不仅应有广博扎实的专业学问，还应具备确定的训练教学技能。为此，我系XX 级本科(1)班由中文系周健自主任担当领队，指导老师有苟德孚、莫树红，于本学期 10 月 8 日—11 月 8 日到平塘县民族中学进行了为期一个月的训练教学实习。——完成了训练教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下： 一、充分预备，科学规划 我班在上学期就开头进行实习动员，让同学生疏自己手上的教材，撰写教案，请教材教法老师担当评委，进行班级微型课竞赛，同时支配部分同学到都匀一中听语文老师的课，使同学得到确定程度的训练，并充分感受到实习前的紧急感。在本学期开学时，就由周健自主任负责，组建了 XX 级本科(1)班实习队，拟订实习方案，把实习篇目分到每个同学手上。依据同学的特点和力气，以及实习学校班级的分布状况(高一班级 11 个班)，留意高下结合、特长搭配，使同学能相互学习、取长补短、共同提高，将同学分为 11 个组进行试讲。指导老师责任到人，负责监督、检查、指导同学编写教案，钻研教材教法，听同学试讲并提出修改看法。由于预备充分、支协作理，督促有力，前期试讲效果好，同学乐观性高。为实习的顺当进行和——成功奠定了坚实的基础。 二、实习内容 1、备课 前往实习学校前，全部实习生都在实习队指导老师下争论教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进。在正式上课之前，支配了半周的听课任务，实习生听原任课老师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导老师请教，深化了解同学状况，结合班级实际连续对教案进行修改和完善，下载后可任意编辑使备课精益求精，做到胸有成竹。 2、课堂教学 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组，由实习学校任课老师担当指导老师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出具体改进看法。全部实习生必需经过指导老师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和...
