下载后可任意编辑中班语言兔子的胡萝卜教案反思 这是中班语言兔子的胡萝卜教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 2.了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 3.培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.同意沟通，清楚明白地表达自己的想法。 5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 一、谈话引出故事。 第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑 师：小朋友们，你们喜爱小兔子吗?小兔子最爱吃什么呀?(青菜，萝卜，青草) 二、欣赏故事，理解故事内容。 1.欣赏故事第一遍。 师：小兔子们爱吃萝卜，还会种萝卜呢。下面，老师要给小朋友们讲一个小兔子种萝卜的故事，竖起我们的小耳朵，认真听哦。故事讲的是什么呀?里面都有谁啊?(小兔子种萝卜，山羊爷爷、小白兔、小灰兔和小黑兔。) 2.欣赏故事第二遍。 师幼共同阅读，通过提问帮助幼儿理解故事。(根据图片，一边展示，一边讲故事。)(提问请幼儿回答时，可以请幼儿一个一??的来回答。) (1)春天时，山羊爷爷把什么分给了小白兔、小灰兔和小黑兔?有几包萝卜种子啊?你们觉得这三包种子都一样吗?(萝卜种子，三第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑包) (2)三只小兔子把萝卜种子种到地里，种子发芽了，地里面长出了什么呀?(小萝卜苗)故事里的小萝卜苗是怎样的呀?(绿油油的小萝卜苗。) (3)秋天来了，萝卜成熟了，小兔子们都收获了自己的萝卜。小白兔收获了一只怎样的萝卜?(长长的，白色的)哦，原来小白兔收获了一只形状是长长的，表皮的颜色是白色的萝卜。那我们说小白兔收获了一只长长的白皮萝卜。 小灰兔收获了一只圆圆的绿皮萝卜，小黑兔收获了一只一头圆、一头尖的红皮萝卜。 (4)小朋友们，你们有没有发现一些不一样的地方呢?(萝卜形状和颜色不同)真奇怪啊，每只小兔子都从山羊爷爷那里得到一包萝卜种子，为什么她们种出的萝卜会不一样呢?三只小兔就拿着萝卜问山羊爷爷：“为什么我们的萝卜都长得不一样啊?”山羊爷爷笑着说：第 3 页 共 6 页下载后可任意编辑“这没有什么奇怪的，你们看看，你们身上的皮毛的颜色也不一样嘛!”? (5)小朋友们看一看，三只小兔子身上的皮毛为什么是不一样的?(白，灰，黑) (6)虽然这三只都是小兔子，但是他们的皮毛的颜色都不一样，为什么呢?因为小兔子都有不同的品种。那么萝卜也有不同的品种，所以形状和颜色与不同。 3.欣赏...
