下载后可任意编辑中班语言公开课耳朵上的绿星教案反思 这是中班语言公开课耳朵上的绿星教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 《耳朵上的绿星》选自省编教材中班下册主题五《奇异的动物》里的一节语言活动。这是一篇充满爱心的童话。这一内容情节有趣，形象鲜亮突出，语言诙谐幽默，容易引起幼儿的学习兴趣;其二是现在的孩子由于受生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为，所以这一内容既符合幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。 教学策略和方法： 结合幼儿的年龄特点，本次活动我运用了直观法、提问法、角色游戏表演等教学方法。通过利用图片、课件等辅助手段完成本次第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑的活动。 根据幼儿的思维进展水平，这一阶段的幼儿具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来看，在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要。本此活动我以让幼儿看图片、看课件的形式直接刺激幼儿的视听器官，激发幼儿学习的兴趣。 提问能引导幼儿有目的地、认真地观察，启发幼儿积极思维。(屈.老师.教案网出处)本次活动我采纳启发式提问的方法让幼儿将看到的具体形象的图片用语言描述出来，在幼儿相互的讨论、谈话中解决活动的重难点。 角色游戏是幼儿最喜爱的活动，在幼儿身心略感疲乏时，游戏能增强幼儿参加活动的兴趣。幼儿在进行角色表演中能充分地表现自我，大胆说话。进展幼儿的语言表达能力。 教学目标： 第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑 1、记住故事的主要情节，了解萤火虫会发光的秘密。 2、懂得同伴间应该互相关怀、互相帮助，做事要替别人着想。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动重点难点： 活动重点： 记住故事的主要情节，了解萤火虫会发光的秘密。 活动难点： 懂得同伴间应该互相关怀、互相帮助，做事要替别人着想。 活动准备： 故事课件、小松鼠头饰、玫瑰花、小草头饰等。 活动过程： 第 3 页 共 9 页下载后可任意编辑 一、设疑激趣，引出故事。 老师给小朋友请来了一位小客人，你们猜猜看它是谁?(幼儿猜出后，出示小松鼠画面。) “嗨!大家好，我是小松鼠，今日晚上，森林里要进行一个音乐会，我要到台上表演唱歌，请小朋友快帮我想想，怎样装扮才最...
